Szokatlan megoldások és szóbelit végig ugató kutya - egyetemisták tapasztalatai az online vizsgákról

Csukott szemes vagy feltartott kezes szóbeli, a laptop képernyőjével szembe állított tükör, és a szoba körbemutatása vizsgázás előtt. Ilyen, és ehhez hasonló történetek keringenek az interneten az online vizsgákkal kapcsolatban. Kíváncsiak voltunk, ebből mi lehet igaz, és hogyan élitek meg az idei vizsgaidőszakot, ezért titeket kérdeztünk a rendhagyó félévzárásról.

  • Tóth Alexandra

„Ez a vizsgaidőszak tanár és diák számára egyaránt megterhelő volt” - mesélte az Eduline-nak Ivett, a Budapesti Gazdasági Egyetem hallgatója, aki szerint ez várható is volt, hiszen a legtöbb egyetemen először szerveztek online vizsgákat, így az egész rendszer kísérleti fázisban van.

Az egyetememen és a saját környezetemben nem tapasztaltam kirívó, szokatlan kontroll formákat a vizsgák során

- tért ki a sokakat foglalkoztató kérdésre, majd hozzátette: náluk a vizsgák korrektül zajlottak, még megtekintési lehetőséget is kaptak. „Negatívumként azt tudnám megemlíteni, hogy azok a rendszerfelületek, ahol vizsgák zajlottak, sajnos nem minden esetben voltak megbízhatóak. De összességében támogatnám a jövőbeli online vizsgaformát, akár az otthonunkból is, mivel így egy sokkal nyugodtabb, vizsgakörnyezetben állhatnánk neki a megpróbáltatásnak”

Lilinek, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem hallgatójának eddig még csak írásbeli vizsgái voltak. Úgy érzi, ezek egészen korrekt módon voltak lebonyolítva, bár a módszert nem tartotta valami hatékonynak, mivel tesztes formában kérdezték vissza a féléves anyagot.

„A szóbeli szigorlatomra majd a jövő hét folyamán kerül sor, és mint az elvárható, természetesen az egész szobánkat végig kell mutatni, ha pedig vizsga közben sokáig egy pontra fókuszálunk (mert persze mit is csinálhat egy ember, ha gondolkozik), akkor kérheti az adott tanár, hogy mutassam meg, mit néztem” - mesélte, majd hozzátette: „A SOTE-ről hallottam olyan horror sztorit, hogy magad mögé kellett helyezni egy tükröt, így a vizsgáztató ellenőrizni tudta a laptopod képernyőjét, hogy azon nem volt-e megnyitva valami más”.

Fanni azonban, aki a Semmelweis Egyetem hallgatója, nem találkozott személyesen a tükrös kontrollálási formával. Bár a szaktársaival kezdetben féltek, hogy sokkal nehezebb lesz online vizsgázniuk, mint személyesen, de azt tapasztalták, hogy egy-két online tesztet leszámítva, nagyon emberségesek voltak velük az oktatók. „Azt gondolom, idővel majd a kisebb kellemetlenségekre is nevetve gondolok vissza, például arra, hogy mivel vidéken lakom, ezért az egyik szóbeli vizsgámon szinte hangosabban behallatszódott a Zoomba az ablakomon át bejövő kutyaugatás, mint az én hangom”.

Ti is hallottatok már furcsa sztorikat arról, hogyan zajlanak az egyetemeken az online vizsgák? Vagy épp a saját bőrötökön tapasztaltátok meg a rendhagyó félévzárást? Ha megosztanátok velünk az élményeiteket, írjatok nekünk Facebookon vagy az [email protected] címre.

Öt tipp, hogy könnyebb legyen a vizsgaidőszak

Nehezen tudtok nekiülni a tanulásnak? Most összegyűjtöttünk néhány tippet, ami hasznos lehet a vizsgaidőszakban.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.