"Nekem sem jobb a helyzet a távoktatás terén" - mesélte az Eduline-nak egy egyetemi hallgató. Neki is a héten kezdődött távoktatás, itt vannak a tapasztalatai.
A ELTE osztatlan tanárképzésén tanuló hallgató leírta, hogy a távoktatás nélkül is bonyolult volt a helyzete, ugyanis a tanárképzés náluk eleve azzal járt, hogy 3 kar 4 épülete között kellett mozognia. Ez most még sokkal, de sokkal rosszabb lett - tette hozzá.
"Volt, akit nagy ívben nem érdekelt a tavaszi szünet, már hétfőn reggel nyolckor betolta a legfontosabb anyagot úgy, hogy nem is tudtunk róla, hogy előadást tart" - mondta.
Akinek esetleg még volt annyi ideje, hogy felmenjen a netre, az teljesen eltévedt - mesélte. "Ahány tanár, annyi anyagleadás és annyi számonkérési forma. Neptun, Canvas, Facebook, MicrosoftTeams, Skype, hotmail, gmail, citromail, google drive, egyszerűen követhetetlen."
Elmondta, valaki ppt diákat küld, valaki hangokat is hozzátesz, valaki egy rakás fényképet küld és szöveget nem, de olyan is előfordult, hogy egy 20 oldalas szöveget kapott egy olyan tanártól, aki nem is tanítja.
"A következő nagy csapás az, ha valakinek nem jó a kamerája - az "Sehallselát Dömötör". Én is ilyen vagyok, hogy videóchat után mástól kell megkérdeznem, hogy mi micsoda."
Azt sem tudja, hogy hogyan fog majd kiselőadást tartani, ha semmi nem akar működni. "Igaz, hogy fiatal vagyok és képviselnem kell a modern generációt, de nem informatikus képzésen tanulok" - tette hozzá.
A diákok azzal se tudtak mit kezdeni - mondta a hallgató -, ha a tanár Skype-on max 50 főt tud fogadni konferenciabeszélgetésben, de a hallgatóság létszáma 175 fő. Az eset után kaptak egy üzenetet, hogy az oktató indít még egy csoportot, ami ugye még mindig nem elég. "Ráadásul már senkit nem érdekel, hogy más chatelős órával ütközik-e vagy sem" - tette hozzá.
Egyelőre próbálkoznak összekapargatni az információkat, hogy ki mit kér és mit ad le, meg persze, hogy hol. A feltöltött tanulnivalókat inkább egy közös googledrive-ba töltik fel, a követelményeket pedig egy Excel táblázatba gyűjtik.
11 napja volt felkészülni az egyetemeknek - eltérő megoldások születtek
Megkezdődött a digitális oktatás a felsőoktatási intézményekben - mondta Schanda Tamás, az Innovációs és Technológiai Minisztérium (ITM) parlamenti és stratégiai államtitkára.
| Nem szeretnél lemaradni a legfontosabb információkról? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
Miközben évek óta a nappali képzés számít a klasszikus egyetemi útnak, egyre több hallgató dönt úgy, hogy munka vagy más elfoglaltság mellett szerez diplomát. A 2025/2026-os tanévben már 117 ezren tanulnak esti, levelező vagy távoktatási formában a magyar felsőoktatásban, tízezerrel többen, mint egy évvel korábban.
Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.
Módosult az Országgyűlés Oktatási Bizottságának összetétele a parlament.hu oldalon megjelent adatok szerint. A fideszes Radics Béla helyére Molnárné Dr. Lezsák Anna került, míg a tiszás Kapronczai Balázs helyét Dr. Hankó Balázs vette át, aki egyúttal a bizottság második alelnöki tisztségét is betölti.
Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.
A kormányhatározat értelmében Lannert Juditnak június 15-ig ki kell dolgoznia az ehhez szükséges jogszabályok módosítását.
Ha idén jelentkeztek egyetemre, főiskolára, akkor ezt jó, ha tudjátok.
A vezetőváltás egybeesik azzal, hogy a kormány felülvizsgálná a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok működését. A KK azt közölte, hogy tudomásul veszik a vizsgálatot elrendelő kormányzati döntést, és minden segítséget megadnak az ellenőrzésekhez.
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
