Nem vonult karanténba a Szegedi Tudományegyetem rektora, helyette operált

Miután hazatért ausztriai síeléséből az SZTE rektora, nem vonult önkéntes karanténba, hanem dolgozott. Ezután lett pozitív a koronavírus tesztje.

  • Eduline

Rovó László, a Szegedi Tudományegyetem rektora, ausztriai síeléséről visszatérve nem vonult karanténba, hanem műtött, ezután pozitív lett a koronavírus tesztje– írja a Magyar Hang.

A lap értesülései szerint Rovó Lászlót – aki egyébként a Fül-Orr-Gégészeti és Fej-Nyaksebészeti Klinika igazgatója is –, csak jóval azt követően vetették alá vizsgálatoknak, hogy produkálta a koronavírus tüneteit. A lap úgy tudja, hogy hogy a professzor óvatlansága miatt a Rektori Hivatal munkatársainak karanténba kellett vonulniuk.

Félő ugyanakkor, hogy a további fertőzésveszély kockázata ezzel csak részben mérsékelhető, hiszen a rektor vírushordozóként bejárt az általa vezetett klinikára és operált is. Szombaton berendelték tesztre a fül-orr-gégészeti klinika dolgozóit. Rovó László az utóbbi napokban a koronavírus miatt folyamatosan tárgyalt az egyetem, illetve a klinikák vezetőivel, akiket így szintén megfertőzhetett.

Rovó rektorként egyébként az egyetemi Coronavírus Ügyi Operatív Bizottságot is vezeti, amely a klinikák és egyetemi intézmények védelmi intézkedéseit hivatott meghatározni és azokat betartatni.

Egy általános iskolás diák tesztje is pozitív lett - a tanárokat nem tesztelik

Egy 13 éves budapesti diák koronavírustesztje is pozitív lett - írja az Index.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.