Bokájánál fogva húztak ki egy diákot az előadóteremből - lemondott az egyetemi szervezet elnöke

Lemondott az Oxfordi Egyetem egyik szervezetének elnöke, miután hatalmas botrány lett az eseményükön készült videóból.

  • Eduline

Múlt héten a bokájánál fogva húzták ki Ebenezer Azamatit, az egyetem 25 éves, látássérült ghánai származású posztgraduális politológushallgatóját az Oxford egyik előadóterméből, most az érintett egyetemi szervezet vezetője bejelentette lemondását - írja a BBC.

Az egész eset legabszurdabb része az volt, hogy azt senki sem tudta, mi lehetett a dolog kiváltó oka. Csak következtetni lehet a videók alapján, hogy a szervezők azt hihették, hogy Azamati egy külsős diák, aki beszökött az éppen zajló vitaestre. De ő a szervezet tagja, akinek minden joga megvolt meghallgatni a vitát.

Miután az Azamati ellen felhozott vádakat sikeresen tisztázták, Brendan McGrath - az egyetemi szervezet elnöke - elnézést kért az afrikai diáktársától a kellemetlen helyzetért és az okozott gondokért.

A ghánai hallgató ugyanis az eset után azt mondta, úgy érezte, "nem kívánatos személynek tekintik a szervezetben, Oxfordban és még az országban is". Végül maga az Oxfordi Egyetem is megszólalt az ügyben, korábbi posztjuk alapján támogatásukról biztosították Azmatit, és egyetértenek a felháborodásával.

Furcsa eset Oxfordban: a bokájánál fogva húztak ki egy diákot az egyik előadóteremből

A bokájánál fogva húztak ki egy diákot az Oxford egyik előadóterméből. Hatalmas botrány lett belőle.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.