Vigyázat: erre figyeljetek, hogy ne kelljen fizetnetek a kreditekért

Az egyetemre bekerülve könnyen elcsábulhattok az izgalmas tantárgyaktól, ugyanakkor tetemes összeget fizethettek az egyetem befejezése előtt, ha nem vigyáztok a felvett kreditek számára. Mi a pontos szabály?

  • Eduline

A felsőoktatásban a képzés elvégzéséhez előírt krediteken felül ezen kreditek tíz százalékát végezhetitek még el ingyen. Ez hároméves alapképzésen 180+18, ötéves osztatlan képzésen 240+48, vagyis 288 kreditet, kétéves mesterképzésen pedig 120+12, vagyis 132 kreditet jelent.

Fontos, hogy ebbe nem csak az elvégzett, hanem a felvett kreditek is beleszámítanak, tehát az olyan tárgyakkal is kalkulálnotok kell, amelyeket végül elhagytok, illetve amelyekre elégtelen érdemjegyet kaptok.

A tíz százalékon felüli kreditekért kredittúllépési díjat kell fizetni a záróvizsga előtt. A díj összegét kreditenként határozzák meg és intézményenként változik.

Ha nagyon megtetszik egy tárgy, de már nem tudnátok ingyen elvégezni, megpróbálhatjátok megbeszélni az oktatóval, hogy a tárgy felvétele nélkül is bejárhassatok rá, főleg, ha előadásról van szó. Persze ebben az esetben az indexetekbe nem kerül majd be.

Ezekre az ösztöndíjakra akkor pályázhattok, ha idén kezditek az egyetemet

Rendszeres szociális ösztöndíj, rendkívüli szociális ösztöndíj, alaptámogatás, Bursa Hungarica, Út a diplomához - összegyűjtöttük, hogy milyen ösztöndíjakra pályázhattok szociális alapon, és ezekkel mekkora támogatást szerezhettek.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.