Javaslatokat küldött a kormánynak a HÖOK: ingyenes nyelvoktatást biztosítanának a bölcsészképzéseken

A bölcsészképzés fejlesztését szolgáló 21 pontból álló javaslatcsomagot küldött a kormánynak a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája.

  • Eduline

A HÖOK Bölcsészhallgatók Szövetsége alig fél év alatt, a második átfogó javaslatcsomagot készítette el és nyújtotta át a szaktárcának - írják közleményükben.

A szervezet részletesen foglalkozott az anyagban a bölcsészképzés finanszírozási problémájával, a képzési terület digitalizációs elmaradottságával, valamint a pszichológia- és a nyelvszakokat érintő különös problémákkal.

Többek között javasolják digitális laborok felállítását a hallgatók számára, számítógépparkokat és problémamentes szélessávú internet kialakítását az egyetemek teljes területén.

Sokkal több pedagógusra lenne szükség, át kell alakítani a képzést a HÖOK szerint

A szakmai gyakorlat számítson bele az oktatói életpályamodellbe, oktassák a hallgatóknak a konfliktuskezelést, a logopédiát, a retorikát, és a kommunikációt tréningeken keresztül - többek között így újítaná meg a pedagógusképzést a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK).

Továbbá javasolják a hallgatók önálló munkavégzését támogató e-learning struktúra kialakítását is. A frontális oktatás csökkentésével a vitakultúra kialakítását kell az órák céljává tenni, és ezzel párhuzamosan ki kell alakítani a már emített e-learning rendszert - írják.

Habár a bölcsészképzéseken végzettek között nem kiemelkedő az álláskeresők száma, a HÖOK szerint sürgős beavatkozásra lenne szükség a kisebb, de nélkülözhetetlen szakok esetében. Javasolják, hogy alakítsanak ki piaci szereplők bevonásával együttműködési háló kialakítását, valamit nyílt áthallgatási lehetőségeket az adott intézmény egyéb karaira a bölcsészettudományi képzések esetében.

Kiemelik: kulcsfontosságú a nyelvtudás szerepe is, ezért ingyenes nyelvoktatást biztosítanának nem csak a nyelvszakos hallgatóknak.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.