Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A legelismertebb egyetemek neve a legtöbbször garanciát jelent a minőségi képzésre, amit a munkaadók gyakran kiemelt bérrel honorálnak. Íme az öt legmagasabb kezdő fizetést ígérő egyetem listája.
A Huffington Post az Egyesült Államok nyugati partjának egyetemeit és főiskoláit rangsorolta aszerint, hogy a pályakövetési adatok alapján hol számíthatnak a legmagasabb kezdő fizetésre a hallgatók.
1. Stanford University
A legmagasabb kezdő bért a Stanford University ígéri a diákoknak: a pályakezdők átlagosan évi 58 200 dollárt, azaz több mint 11 millió 600 ezer forintot keresnek. Karrierjük csúcsán már 112 ezer dollárt, vagyis több mint 22 millió forintot visznek haza évente.

2. University of Santa Clara
A második helyet a University of Santa Clara szerezte meg a listán: a friss diplomások itt évi 52 900 dolláros, azaz 10 és félmillió forintos kezdő fizetésre számíthatnak, amit később megduplázhatnak: a gyakorlattal rendelkezők átlagosan 105 ezer dollárt, vagyis 21 millió forintot keresnek évente.

3. University of California, Berkeley
A Berkeley-n végzett pályakezdők fizetése 51 400 dollár, vagyis 10 millió 280 ezer forint évente, a befutott szakemberek pedig átlagosan 102 ezer dollárt, azaz valamivel több, mint 20 millió forintot keresnek.

4. San José State University
A negyedik helyet a San José State University szerezte meg: a pályakezdők 50 900 dollárt, azaz 10 millió 180 ezer forintot vihetnek haza évente. A gyakorlattal rendelkezők átlagfizetése 90 900 dollár, vagyis nagyjából 18 millió forint.

5. University of San Francisco
A University of San Fransisco frissdiplomásai évi 49 500 dollár, azaz majdnem 10 millió forint fizetésben reménykedhetnek. Némi tapasztalattal átlagosan 87 100 dollárt, vagyis 17 és félmillió forintot kereshetnek egy évben.

eduline
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.