Több ezer egyetemista járhat rosszul: egyetem helyett főiskolán tanulhatnak a brit diákok

Drasztikusan csökkentik az egyetemi férőhelyek számát, miközben a kisebb helyi főiskolák több ezer új hallgatót vehetnek fel - ezt tervezi a brit kormány.

  • Eduline

Több mint hatezer brit egyetemistának kell elbúcsúznia eddigi intézményétől jövő szeptemberben, hogy valamelyik kisebb főiskolán folytassa a tanulmányait. A kormány célja, hogy a hallgatóknak kevesebb tandíjat kelljen fizetni – számolt be a The Telegraph.

Jövő tanévtől 20 ezer egyetemi férőhelyet szüntetnek meg országszerte. A helyeket ezután olyan főiskolák között osztják szét, amelyek a maximális 9 ezer font helyett 7500 font vagy annál kevesebb tandíjat kérnek a diákoktól.

University of Cambridge - túl drága a hallgatóknak a világelső egyetem?

Számos főiskola még olcsóbban, évi 5500 és 6000 font között kínálja majd képzéseit jövő szeptembertől. Az új szabályozás legnagyobb nyertesei többek között a Blackburn, Manchester és Newcastle környéki főiskolák lehetnek, itt tervezik ugyanis a legnagyobb arányú létszámnövelést.

Gareth Thomas ellenzéki oktatáspolitikus szerint a költségcsökkentő intézkedéseket a legrosszabbkor tervezi bevezetni a kormány. „A férőhelyek drasztikus csökkentésével több egyetemünk nemzetközi hírneve kerülhet veszélybe, nem beszélve a brit felsőoktatás színvonalának romlásáról” – állítja Gareth Thomas.

David Willets felsőoktatásért felelős miniszter szerint azonban felesleges aggódni, hiszen a főiskolák ugyanolyan szigorú minőségellenőrzésen esnek át, mint a neves egyetemek.

eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter