Meghekkelték az elitegyetem honlapját - titokzatos "cyberhadsereg" fenyegetőzik?

„Itt járt a szír elektronikus hadsereg” – ezt az üzenetet lehetett olvasni a Harvard honlapján hétfő reggel. Az egyetemen még most is vizsgálják, kik és hogyan követték el a hekkertámadást.

  • Eduline

A Harvard oldalán az üzenet mellett Bashar al-Asszad szír elnök fotója is megjelent, háttérben a szír zászlóval: a vezető katonai egyenruhát viselt a képen – adta hírül a BBC.

„A támadást igen gyakorlott személy vagy csoport végezte. Úgy tűnik, profikkal van dolgunk” – kommentálta az esetet a Harvard szóvivője, hozzátéve, hogy a honlapot helyreállították, azonban hétfőn órákon keresztül nem volt elérhető.

A szír elnök szimpatizánsainak üzenete a Harvard oldalán
bbc.co.uk

Az elkövetők minden jel szerint a szír elnök szimpatizánsai. „Azért törtük fel az oldalt, hogy terjeszthessük az üzenetünket” – írták a hekkerek. Az állítólagos szíriai cyberhadsereg tagjai - nem egészen hibátlan angolsággal megfogalmazott - üzenetükben terrorakcióval, bombatámadással fenyegetőztek, többek között az Egyesült Államok részvételét bírálták a Bashar al-Asszad elleni felkelésekben.

A Harvard szóvivője szerint egyre gyakoribbak az ehhez hasonló hekkertámadások. „Az elkövetők többnyire kormányzati és oktatási oldalakat törnek fel. Kivizsgáljuk az esetet, és a tapasztalatok alapján igyekszünk a jövőben elkerülni a hasonló támadásokat” – tette hozzá.

eduline

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.