Nem járnak jól a magyar állampolgársággal a határon túli egyetemisták?

Több mint 2500 külföldi hallgató tanul a Szegedi Tudományegyetemen – közülük sokan határon túli magyarok, akik állami támogatást kapnak tanulmányaikhoz. Ennek egy részét elveszítik, ha felveszik a magyar állampolgárságot.

  • Eduline

A Délmagyarország által megkérdezett hallgatók azt mondták, abban már most biztosak, hogy elveszítik a magyar igazolvánnyal járó kedvezményeket, ha felveszik a magyar állampolgárságot, azt azonban nem tudják, az ösztöndíjakat érinti-e a változás.

A Szegedi Tudományegyetem főépülete. Több mint 2500 külföldi hallgató tanul az alap- és mesterszakokon
MTI

„A miniszteri ösztöndíjat egyetlen határon túli hallgató sem veszíti el, mert az szülőföldi állandó lakcímhez kötött. Mindenki jogosult államilag támogatott képzésre, aki eléri a ponthatárokat. Ezen kívül szociális támogatásra és tanulmányi ösztöndíjra is pályázhatnak az egyetemeken, ugyanúgy, mint a magyar állampolgárok. A legeredményesebb szerb, ukrán és horvát tanulók kaphatnak miniszteri ösztöndíjat, amely magában foglalja a társadalombiztosítást és a kollégiumi férőhelyet is” – mondta a lapnak Kuhár Eszter, a Márton Áron Szakkollégium határon túli kapcsolatokkal foglalkozó irodájának vezetője.

eduline
Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.