Ami jelenleg a felsőoktatásban, a közoktatásban a és szakképzésben zajlik, az felelőtlen, meggondolatlan, pénzügyi realitásokat nélkülöző és szakmailag rossz - hangzott el az MSZP pedagógus tagozatának szombati konferenciáján.
Hiller István, a szocialisták humánpolitikai kabinetjének vezetője úgy fogalmazott, hogy mindez olyan képet vázol fel, amelynek megvalósulása Magyarországnak nem áll érdekében.
A felsőoktatásban tervezett intézkedések kapcsán Hiller István arra hívta fel a figyelmet, hogy az államilag finanszírozott képzésben jelenleg résztvevők 53 500 fős létszámát 25 500-ra akarják csökkenteni. Hangsúlyozta, hogy a költségtérítéses képzés tulajdonképpen önköltségessé válik, és ez nem jelent mást, mint a tandíj bevezetését.
Példaként említette, hogy Debreceni Egyetem általános orvosi karán egy szemeszter 3,1 millió forintba fog kerülni azoknak, akik nem jutnak be az államilag finanszírozott szűk keretbe.
Hiller István a tankötelezettségi korhatár 16 évre csökkentésével kapcsolatban azt mondta, hogy ezzel az állam 15 ezer, többnyire hátrányos helyzetű fiatalról veszi le a kezét.
A politikus a közoktatást érintve azt emelte ki, hogy a szféra tervezett államosítása tényleges költségek nélkül nem valósítható meg. Szerinte a rendszer teljes átszervezésére 300 milliárd forintra van szükség. A szakképzésről a konferencián az hangzott el, hogy a kormányzat XXI. századi inasképzést akar megvalósítani.
MTI
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
