Egyre több amerikai friss diplomás kezdi a karrierjét adóssággal, mert a magas tandíjak miatt felvett diákhitelt nem tudja törleszteni – számolt be a Huffington Post.
Az amerikai oktatási minisztérium felmérése szerint soha nem késtek annyian a hitelek visszafizetésével, mint most – írja a lap. Tavaly 7 százalékról 8,8 százalékra nőtt azoknak az aránya, akik nem tudták időben visszafizetni a kölcsönt – még soha nem volt ennyi adós pályakezdő az Egyesült Államokban.
Az adatok azt mutatják, hogy a magánegyetemek egykori diákjai kétszer akkora valószínűséggel nem tudják időben visszafizetni a diákhitelt, mint állami intézményekben tanuló társaik. Ez azonban felveti a kérdést, hogy a magániskolák megfelelő képzést nyújtanak-e a hallgatóknak, ha a végzettek nem tudnak elhelyezkedni.
Válság van, ezért nem tudnak fizetni a pályakezdők
„A gazdasági válság a legfőbb oka, hogy számos diák nem tud időben fizetni” – értékelte a helyzetet James Kvaal oktatásért felelős helyettes államtitkár. „A másik ok, hogy az utóbbi években megnőtt a profitorientált magánegyetemek száma, amelyek ugyan magas színvonalú oktatást ígérnek, ám a hallgatók sem a magas tandíjakat, sem a tanulmányaik finanszírozására felvett hitelt nem tudják kifizetni” – tette hozzá.
„Bízunk abban, hogy a gazdaság fellendülésével és a munkanélküliség csökkenésével megoldódik a probléma” – kommentálta az adatokat Brian Moran, a magánegyetemek és -főiskolák szövetségének elnöke.
A magánintézmények kurzusai egyébként majdnem kétszer annyiba kerülnek, mint az állami egyetemek képzései, így a végzős hallgatók lényegesen nagyobb diákhitel-tartozást halmoznak fel, mire lediplomáznak. Az adatok szerint ráadásul a magánegyetemeken tanulók 92 százaléka vesz fel diákhitelt, míg az állami intézmények hallgatóinál csupán 27 százalék ez az arány.
eduline
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Hogyan kell helyesen írni, hogy faszszopó? Milyen nyelvtani szabályt alkalmazunk, ha azt írjuk le, hogy „kapd be”? Szabó Dániel, vagy ahogyan sokan ismerik a közösségi médiában, Híresember elmagyarázza.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.
