Szabadegyetem indul középiskolásoknak Szegeden

Tanulhatnak és játszhatnak a középiskolások a Szegedi Tudományegyetem (SZTE) szeptember közepén induló Junior Szabadegyetemén.

  • Eduline

A Mindentudás Egyeteme és utódja, a Szabadegyetem - Szeged hétéves sikerének nyomán indítja el a felsőoktatási intézmény középiskolásoknak szóló előadássorozatát fiatalos témákkal és előadókkal - tájékoztatta Keczer Gabriella, az intézmény sajtóreferense.

Az egyetemisták körében hét éve népszerű ismeretterjesztő sorozat középiskolásoknak szóló változata szeptember 15-én kezdődik Szabó Gábornak, az SZTE rektorának lézerekről szóló előadásával. Az egyetem más-más épületében havonta megrendezett előadásokon a diákok hallhatnak majd a vállalkozások világáról, az információ termelésének, tárolásának és elosztásának internetes rendszeréről, a világhálós fájlcsere szerzői jogi vonatkozásáról és az őssejtekről is.

A programmal az SZTE megnyitja kapuit a 14-19 éves korosztály előtt, hogy érdeklődésüket felkeltő előadásokkal megszólítsa a tehetséges, új ismeretekre vágyó diákokat. A résztvevők az információk megszerzése mellett megismerkedhetnek az SZTE belső világával, hangulatával, oktatóival, épületeivel, az egyetemi előadótermekkel - mindez kedvet ébreszthet bennük a továbbtanulás és a Tisza-parti város felsőoktatási intézménye iránt.

Az érdeklődők tesztelhetik is tudásukat, hiszen minden előadást követően lehetőség nyílik 13+1 kérdésből álló Tudás-totó segítségével felmérni megszerzett ismereteiket a rendezvény honlapján.

MTI 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter