Megihlette a pécsi ámokfutó a Pesti Színház társulatát

A pécsi egyetemi lövöldözőt is megkereste a Pesti Színház társulata, amely a repertoárra tűzte Simon Stephens külföldön már nagy sikerrel bemutatott, iskolai erőszakról szóló darabját.

  • Eduline
”A punk rocknak közvetlenül nincs köze a tragikus pécsi eseményekhez, de az előadás autentikussága érdekében több szakértő segítségét is kikérjük a próbák során, olyanokét, akik végigkövették az eseményeket” – mondta a Blikknek Eszenyi Enikő, a Vígszínház igazgatója, aki egyben a darab rendezője is.

Már az olvasópróbán is jelen lesz kriminálpszichológus, középiskolai tanárnő és egy a pécsi tragédiával foglalkozó újságíró, aki segít majd a fiatalok életérzésének, gondolatainak megértésében – mondta Eszenyi, aki úgy véli, a darab drámai őszinteséggel beszél a világukról, és olyan események megértésében is segít, mint a nemrég bekövetkezett norvégiai tragédia vagy a pécsi lövöldözés.

A pécsi lövöldöző a bíróság előtt - nem akart találkozni a színészekkel
MTI

A gyógyszerészhallgató Gere Ákos minden ok nélkül rántott fegyvert a pécsi egyetem biofizikablaborjában 2009 novemberében. Meggyilkolta egy csoporttársát, megsebesítette tanárát, tankörtársát és az egyetem egyik dolgozóját. Végül az egyetemi klinikán fogták el a kommandósok.

Eszenyi szerette volna, ha a darab főszerepeit játszó két fiatal színész, Varju Kálmán és Lengyel Tamás személyesen is beszélhetett volna a pécsi egyetemi lövöldözés elkövetőjével, Gere Ákossal, de ő végül elzárkózott a találkozás elől.

”Beszéltünk a pécsi elkövető ügyvédjével, hiszen ha a színészek személyes találkozás során jobban megismerik a lelkivilágát, az őt mozgató érzelmeket, az a fiatal nézőknek is sokat segített volna. Bár volt remény a találkozásra, a fiatalember végül elzárkózott a dolog elől, amit abszolút elfogadunk” – mondta Eszenyi.

eduline
Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.