Nagy-Britanniában eddig sem számított olcsó mulatságnak egyetemre menni, de a tandíjak jövő évtől tervezett emelése katasztrofális hatással lehet a felsőoktatási jelentkezésekre. A felvételizők számának visszaesésétől tartó rosszabb egyetemek tömegével hirdetnek "akciós helyeket" a legjobb eredményekkel jelentkező diákok számára, így próbálva a tehetséges, ám nem túl tehetős családokból jövő diákokat „rangon aluli” intézményekbe csábítani.
Az üzlet első ránézésre mindkét félnek előnyösnek tűnhet: a diák a jó eredményeiért cserébe viszonylag olcsón mehet egyetemre, az intézmény pedig több jelentkezőt kap, akik ráadásul a legtehetségesebb diákok közül kerülnek ki, így emelik az intézmény színvonalát, tanulmányi versenyekre küldhetők, és befektetésnek sem utolsók, hiszen az éves felsőoktatási rangsorokon javíthatják az egyetem pozícióját.
Az ilyen akciók mégis komoly vitákat indítottak az országban, az ellenzők szerint ugyanis nem másról van szó, mint hogy az érintett intézmények kihasználják a diákok anyagi helyzetét, és egyszerűen megvásárolják a jövőjüket, vagy ami még rosszabb, saját pr céljaikra használják fel őket –
írja a brit Guardian egy szerdán megjelent cikkében.
Az országban különösen kényes téma a tandíj, hiszen Skóciát leszámítva nagyon magas költségekkel kell számolniuk a továbbtanulást választóknak, egy átlagos család - csakúgy, mint az Egyesült Államokban -, a gyerek születésétől kezdve gyűjti rá. A rossz gazdasági helyzetben azonban többen hitelfelvételre kényszerülnek, így az sem ritka, hogy egy frissdiplomás
40-50 ezer fontos (15 millió forintos) tartozással lép ki az egyetemről
.
Tavaly decemberben mégis engedélyezték a felsőoktatási intézményeknek, hogy a 2012/2013-as tanévtől emeljék a tandíj összegét, így akár évente 9 ezer fontot is elkérhetnek a diákoktól. Hiába vonultak tízezrek az utcára és tiltakozott több ismert oktatáspolitikai szakértő, a díjak biztosan emelkedni fognak jövő szeptembertől.
Ráadásul a most bevezetni tervezett kedvezményes helyek nagyobb része jó eséllyel a tehetősebb, nem feltétlenül erre rászoróló diákoknál landolhat, akik nem is feltétlenül tartanak majd erre igényt, míg töredéke juthat csak el azokhoz, akik minden lehetőséget megragadnak majd a továbbtanulásra.
eduline
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
