Mennyit érnek a legjobb magyar egyetemeken szerzett diplomák?

A legjobb magyarországi egyetemek diplomáival még most sem jelent problémát az elhelyezkedés: a Szegedi Tudományegyetem hallgatóinak 93 százaléka az oklevél megszerzését követő fél éven belül állást talált, míg az ELTE-sek kétharmadának már az államvizsga előtt volt állandó állása.

  • Eduline

Bár a legfrissebb adatok szerint a tanév végével ismét megugrott a pályakezdő munkanélküliek száma, a foglalkoztatási adatokból és a felsőoktatási intézmények pályakövetési eredményeiből az derül ki, hogy a fiatalok közül legkönnyebben a diplomások találnak állást – írja a Magyar Nemzet.

Diplomaosztó a Corvinuson - a neves egyetemek oklevelével jobb az elhelyezkedési esély
Végel Dániel

A legjobb egyetemek és főiskolák hallgatóinak elsöprő többsége hamar el tud helyezkedni – persze nem mindegy, hogy ki milyen szakmát választott. A bölcsészeknek és a természettudósoknak akkor is nehéz a dolguk, ha az Eötvös Loránd Tudományegyetemen szereztek diplomát. Mennyi idő alatt találnak munkát a frissdiplomások? A témáról itt olvashatsz.

A Szegedi Tudományegyetemen végzettek átlagosan hat hónap alatt találnak állást, és átlagosan nettó 150 ezer forintot keresnek, míg a Budapesti Gazdasági Főiskola hallgatóinak negyven százaléka külföldön próbál szerencsét. Milyen fizetésre számíthatnak a BA- és BSc-diplomások? Összefoglalónkat itt olvashatod el.eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter