A dél-koreai hadsereg egyetemi szintű intézményt nyit, ahol a Phenjan által indított kibertámadások elhárítására képezik ki a diákokat – jelentette be szerdán egy katonai szóvivő.
A hadsereg a Korea Universityvel együttműködve 2012-ben nyitja meg az új intézményt, amely évente harminc hallgatót fogad majd. A képzés négyéves lesz, a diákok elsajátítják a legkülönbözőbb számítógépes vírusok kiszűrésének módjait, pszichésen felkészülnek az informatikai támadásokra és azok kivédésére – mondta a szóvivő.
„Olyan harcosokat igyekszünk kiképezni, akik az Észak-Koreából jövő kibertámadások növekvő veszélye ellen harcolnak majd egy informatikai háborúban, ezen a téren elegendő szakemberrel kell rendelkeznünk” – áll a hadsereg közleményében. A később tiszti rangot kapó diákok képzési költségeit a hadsereg fizeti, a diákok tanulmányaik elvégzése után hét évig kötelesek a hadseregben szolgálni.
A gyanú szerint Észak-Korea informatikus elitcsapatot tart fenn, amelynek feladata, hogy számítógépes támadásokat intézzen az ország déli szomszédja ellen. Szöul májusban az egyik legnagyobb dél-koreai bank működését megbénító kibertámadás elkövetésével vádolta meg az észak-koreai hadsereget. Dél-Korea szerint szintén Phenjan áll a 2011 márciusában és 2009 júliusában dél-koreai kormányhivatalok és pénzintézetek ellen elkövetett támadások mögött is. Phenjan tagadja ezeket a vádakat.
MTI
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
