Ösztöndíjat alapított a szlovéniai IEDC Bled School of Management
Huszonöt éve működik az IEDC Bled School of Management – az évforduló alkalmából az intézmény elindítja „25 év – 25 ország – 25 ösztöndíj elnevezésű ösztöndíját, a nyertes pályázók a fizetendő tandíj feléért vehetnek részt a nemzetközi MBA és az egyéb szintű képzéseken.
Eduline
A szlovén főváros melletti Bledben található, 1986-ban alapított intézet tagozatain huszonöt év alatt több mint 53 ezer diák, köztük 220 magyar szakember végzett. A pályázók 80 százaléka külföldről érkezik, több mint egyharmada felsővezető.
Az IEDC menedzserképzésének tananyagában szerepet kapnak a művészetek, a zene, a filozófia és a sport éppúgy, mint az etikus gazdasági vezetés és a társadalmi felelősségvállalás. Az iskola Art and Leadership programja az egyik első ilyen típusú képzés a világon.
„Az IEDC nemcsak cégek által delegált diákokat vár, de az egyéni jelentkezők és a pályakezdők számára is lehetőséget biztosít a most meghirdetett ösztöndíjjal” – mondta az intézmény vezetője, Danica Purg.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.