A szegedi egyetemre jár a Nápolyban megsérült magyar diák

A Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Karán tanul az az egyetemista, aki egy hete mesterséges kómában fekszik egy nápolyi kórházban - értesült a hir6.hu.

  • Eduline

Nápoly központjában még múlt pénteken, a Santa Chiara templomhoz közel, egy bérház udvarán találták meg olasz diáktársai azt a 23 éves magyar egyetemistát, aki Erasmus-ösztöndíjjal a helyi Federico II. tudományegyetem közgazdasági karán tanult. A fiatalok azonnal értesítették a rendőrséget. A magyar diákot a nápolyi Cardarelli kórházba szállították: azóta is az intenzív osztályon,

gyógyszeres kómában tartják az elszenvedett súlyos belső sérülések miatt

.

Az eset május 6-án este történt, a hírt azonban csak most hozta nyilvánosságra a rendőrség. A részletekről elsőként a Corriere del Mezzogiorno című napilap írt honlapján. A magyar fiatalember apja napok óta Nápolyban tartózkodik.

A Corriere beszámolója szerint a magyar diák egyik szintén Nápolyban tanuló honfitársa kezdetben agresszióról beszélt. A helyszínelést végző Decumani kerület rendőrkapitánya, Luigi Bonagura parancsnok azonban kizárta, hogy a fiatalember utcai támadás áldozata lenne, mivel sem  pénzét, sem személyes iratait nem vitték el.

“Semmi nem támasztja alá, hogy támadás történt volna"- nyilatkozta a rendőrség a sajtónak. Az olasz diáktársak szerint a fiú leesett a lépcsőn. A Corrierében megjelent legelső cikk egyetemista buliról és túlzott  alkoholfogyasztásról írt, arra utalva, hogy az egyetemista ezért esett el és vesztette el eszméletét.

mti/eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.