Országos tüntetést tartanak április 9-én a maguknak munkát és jövőt követelő olasz diplomások, akik a felmérések szerint egyre rosszabb állásokat találnak maguknak.
Olaszországban mára érvényét vesztette az évtizedeken át ismételt jó tanács, a "tanulj, hogy jó munkád legyen!" Az Istat statisztikai hivatal szerint a harmincnégy év alatti érettségizettek és diplomások negyvenhét százaléka végzettséget egyáltalán nem igénylő, tudásánál sokkal alacsonyabb szintű munkát végez - rendszerint határozott időre szóló szerződéssel, negyven százalékuk feketén dolgozik. Egyetemi diplomával a zsebükben múzeumi teremőrnek kénytelenek elmenni, a köztisztasági hivatalokban pedig emelkedik a mérnök-szemetesek száma. A telefonos központokban (többségében három hónapos, havi háromszáz eurós szerződéssel) dolgozók huszonkilenc százaléka legalább alapdiplomával rendelkezik. Milyen fizetésre számíthatnak itthon a BA- és BSc-diplomások? Összefoglalónkat itt olvashatod el.
Az Almamater egyetemi alapítvány adatai szerint négy évvel tanulmányaik befejezése után a diplomások tizenegy százaléka teljesen feleslegesnek tartja végzettségét. A Censis társadalomkutató intézet hozzátette: a 2004-2009 közötti időszakban a foglalkoztatottság egyedül a végzettséget nem igénylő szolgáltatási szektorban emelkedett (+17,9 százalék). Eközben az egyetemi tandíj átlagosan évi 1747 euró - mutat rá a Federconsumatori fogyasztóvédelmi egyesület.
A bizonytalanság veszélyt is rejt magában. A fiatal dolgozók harmincöt százaléka fizikai erőfeszítéssel járó, tizennyolc százaléka veszélyes munkát végez. 2009-ben közel háromszáz 35 év alatti halt meg munka közben Olaszországban. Ötvennyolc százalékuk számára teljesen kilátástalannak tűnik munkaerő-piaci helyzete, harmincöt százalékuk az állása elvesztése miatti állandó félelemben él - állapította meg az Ires gazdasági és társadalomkutató intézet.MTI
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
