Hónapokon át készült az egyetemi mészárlásra a 22 éves hallgató

A vád szerint korábban bántalmazta a családját a huszonkét ember megölésének előkészületével vádolt joghallgató, Somogyi Ábel.

  • Eduline

A vád szerint a kiemelkedő intellektuális képességű Somogyi Ábel személyisége gyerekkorától kezdve - különféle okok miatt - fokozódó mértékben torzult. Tizennégy éves korától kezdve visszatérően bántalmazta családtagjait, nagymamájának egy veszekedés során eltörte az állkapcsát is, és többször tört, zúzott. Később már a külvilágban megmutatkozott agresszivitása: beszerzett egy gázriasztópisztolyt, amelyet lakókörnyezetében elsütött, ismerőseit rendszeresen inzultálta, alkalmanként verekedést provokált.

 

Somogyi Ábel 2006-ban kitűnő eredménnyel tett emelt szintű érettségi vizsgát, majd felvették az ELTE jogi karára. A vádlott nem tudott beilleszkedni, csoporttársaival lekezelően viselkedett, nagy részükkel rossz viszonyban volt. Somogyi Ábelben már régebben tudatosult, hogy gyűlöli az életét, a környezetét - mondta az ügyész. Az egyetemista tárgyalásán készített képeket itt találod.

 

A vádirat szerint először 2008 tavaszán, a finnországi, németországi és egyesült államokbeli iskolai mészárlások híreinek hatására merült fel benne, hogy lőfegyvert szerez, és az egyetemen annyi diákot öl meg, amennyit csak tud, majd saját életének is véget vet. Somogyi Ábel részletes tervet dolgozott ki, és hozzá is kezdett a megvalósításához. Először arra gondolt, hogy biztonsági őr vagy rendőr megtámadásával szerez fegyvert. Belépett egy sportlövész egyesületbe, ahol rendszeresen gyakorolt, letette a szükséges vizsgákat, megszerezte az engedélyeket, így 2009 szeptemberében legálisan vásárolhatott egy kilenc milliméteres maroklőfegyvert. Az ügyről bővebben itt olvashatsz.
Bíróság előtt az egyetemi mészárlást tervező hallgató. A családtagjait is bántotta
MTI

A hallgató a tervezett cselekményét elnevezte "Nagy Tettnek". A tervezés során az is felmerült benne, hogy nem az egyetemen, hanem valamelyik nagy bevásárlóközpontban öli meg az embereket, és e célból fel is mért két lehetséges helyszínt. Úgy tervezte, hogy legalább huszonkét embert öl meg: minden életévéért egy-egy ember életével akart bosszút állni.

A tervezett mészárlásra nem került sor, de a vádlott megtartotta a fegyvert, levelezésében és ismerősei előtt pedig továbbra is olyan kijelentéseket tett, amelyek saját üldözöttségére, isteni mivoltára és gyilkos indulataira utaltak - tartalmazza a vádirat.

 

Tavaly februárban Somogyi Ábel telefonon beszélt egyik csoporttársnőjével, akit megijesztett a beszélgetés tartalma és hangvétele, ezért felvette a kapcsolatot egy másik csoporttársukkal, aki jobban ismerte a fiút. Megnézték együtt a vádlott verseit tartalmazó blogot, és ebből, valamint a vádlott korábbi, az iskolai mészárlásokat dicsőítő megnyilvánulásaiból arra következtettek, hogy diáktársuk iskolai lövöldözésre készül, ezért értesítették a rendőrséget. 

 

Az ügyészség emberölés előkészületének bűntettével, súlyos egészségromlást okozó testi sértés bűntettével és garázdaság vétségével vádolja Somogyi Ábelt. Az ügyész szerint a vádlott személyiségzavarban szenved, de ez nem jelenti azt, hogy az elmeműködése annyira kóros lenne, hogy ne ismerné fel cselekményeinek következményeit.

MTI 

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.