Új rektor vezeti a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetemet

A honvédelmi miniszter az év végéig Padányi József rektorhelyettest bízta meg a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem (ZMNE) irányításával - közölte a Honvédelmi Minisztérium (HM).

  • Eduline
December 31-ig szól az új rektor megbízatása
zmne.hu

A közlemény szerint az eddigi rektor, Lakatos László nyugállományú vezérőrnagy vezetői megbízatását - saját kérésére - Hende Csaba visszavonta. Lakatos László azzal, hogy stabilizálta az intézmény működését, megteremtette a feltételeket az átalakítás feladatainak sikeres végrehajtásához - írták.

 

A honvédelmi miniszter az új vezetőtől azt várja: eddigi tapasztalataival segítse, hogy az összevonást követően egy európai szintű elitintézménnyé váljon a Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Az új közszolgálati egyetem a ZMNE, a Rendőrtiszti Főiskola, valamint a Corvinus Egyetem Közgazdaságtudományi Kar összevonásával jön majd létre. Mi lesz a nemzetvédelmi egyetem és a Rendőrtiszti Főiskola sorsa? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

Padányi József számos csapattiszti szolgálat mellett a kilencvenes években betöltötte az SFOR műszaki főnöki, a Magyar Műszaki Kontingens törzsfőnöki, majd parancsnokhelyettesi beosztását - áll a közleményben.

 

Az egyetem új vezetője a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) doktora, a hadtudomány kandidátusa, az elmúlt időszakban hét egyetemi jegyzet elkészítésében vett részt. Padányi József megbízatása december 31-ig szól - olvasható a HM közleményében.

 MTI

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna