Új rektor vezeti a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetemet

A honvédelmi miniszter az év végéig Padányi József rektorhelyettest bízta meg a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem (ZMNE) irányításával - közölte a Honvédelmi Minisztérium (HM).

  • Eduline
December 31-ig szól az új rektor megbízatása
zmne.hu

A közlemény szerint az eddigi rektor, Lakatos László nyugállományú vezérőrnagy vezetői megbízatását - saját kérésére - Hende Csaba visszavonta. Lakatos László azzal, hogy stabilizálta az intézmény működését, megteremtette a feltételeket az átalakítás feladatainak sikeres végrehajtásához - írták.

A honvédelmi miniszter az új vezetőtől azt várja: eddigi tapasztalataival segítse, hogy az összevonást követően egy európai szintű elitintézménnyé váljon a Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Az új közszolgálati egyetem a ZMNE, a Rendőrtiszti Főiskola, valamint a Corvinus Egyetem Közgazdaságtudományi Kar összevonásával jön majd létre.

Mi lesz a nemzetvédelmi egyetem és a Rendőrtiszti Főiskola sorsa? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

Padányi József számos csapattiszti szolgálat mellett a kilencvenes években betöltötte az SFOR műszaki főnöki, a Magyar Műszaki Kontingens törzsfőnöki, majd parancsnokhelyettesi beosztását - áll a közleményben.

Az egyetem új vezetője a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) doktora, a hadtudomány kandidátusa, az elmúlt időszakban hét egyetemi jegyzet elkészítésében vett részt. Padányi József megbízatása december 31-ig szól - olvasható a HM közleményében.

 MTI

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter