Egy YouTube-videón talált rá halottnak hitt szüleire egy japán egyetemista

Három napon át próbált információt gyűjteni Japánban élő családjáról a University of California egyik hallgatója. Akiko Kosaka szülei Minamisanrikuban éltek, abban a halászfaluban, amelyet teljesen lerombolt a cunami. Az egyetemista végül egy YouTube-videón pillantotta meg nővérét és a család házát.

  • Eduline

„Nem hittem volna, hogy életben maradtak. Pénteken, szombaton és vasárnap folyamatosan sírtam” – mondta a CNN-nek a 20 éves egyetemista, aki 13 éves testvérétől még hétvégén kapott egy e-mailt. A diáklány éppen az iskolában volt, amikor a cunami elérte a partvidéket, így túlélte a katasztrófát, szüleikről azonban ő sem tudott semmit.

Akiko Kosaka vasárnap éjszaka egyik barátjától kapott egy YouTube-videót, amelyen a család háza, valamint Kosaka nővére látható: a lány egy táblát tart magasra, amelyen az szerepel, „mindannyian épségben vagyunk”.

eduline

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.