A Financial Times tizenharmadik alkalommal rangsorolta a legjobb üzleti képzést (MBA) nyújtó egyetemeket. A dobogó legfelső fokán az évek óta első helyes brit intézmény, a London Business School (LBS) végzett. 2011-ben azonban meg kell osztania ezt a helyezést a tavalyi másodikkal, az amerikai Pennsylvania Egyetem - Wharton Schoollal.
| Melyek a világ legjobb egyetemei az École des Mines de Paris felmérése szerint? A rangsort és összefoglalónkat itt olvashatod el. |
A rangsor készítői minden évben három fő szempontot vesznek figyelembe a lista felállításakor: a végzettek karrierlehetőségeit, hogy a nemzetközi programokat, valamint az intézmény kutatási eredményeit - adta hírül az Edupress.
Az első helyen a brit London Business School és az amerikai Pennsylvania egyetem - Wharton School végzett. A harmadik helyre - akárcsak tavaly - az amerikai Harvard Business School került, a negyedik helyen is két intézménynek, a Stanford Egyetem GSB-nek és a francia-szingapúri Inseadnak kell osztoznia. Míg előbbi megőrizte 2010-es pozícióját, addig utóbbi a hatodik helyről lépett előre, két helyet javítva a tavalyi besorolásán.
Míg tavalyelőtt csak a tizenhatodik, 2010-ben pedig a kilencedik volt, addig idén már a hatodik helyet szerezte meg a kínai Hong Kong UST Business School, amelyet az amerikai Columbia Business School követ a hetedik helyen, ezzel egy helyet rontva a tavalyi eredményéhez képest. A nyolcadik a tavalyi hatodik spanyol IE Business School lett, amelyet a kilencedik helyen osztozva követ az amerikai MIT Sloan School of Management.
A legjobb magyarországi egyetemek és főiskolák teljes rangsorát itt találod.
eduline
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
