Rasszista megjegyzéseket tett ázsiai diáktársaira a University of California egyik hallgatója a japán földrengés és cunami napján. A YouTube-ra feltöltött felvételen többek közt arról panaszkodik, hogy mennyire zavarják a tanulásban azok a hallgatók, akik a könyvtárból telefonálnak Japánban élő szeretteiknek.
„Oké, szörnyű lehet, sajnálom az ott élő embereket, de ha mindenkit végig akarsz hívni a telefonkönyvedből, miért nem mész inkább ki?” – kérdezi az egyetem hallgatója a videómegosztón közzétett felvételen. Az examiner.com információi szerint az egyetemistát Alexandra Wallace-nek hívják, a gazdaságtudományi karon tanul, a szépségiparban dolgozik.
Wallace szerint az ázsiai hallgatóknak meg kellene tanulniuk bizonyos amerikai viselkedési szabályokat – többek közt azt, hogy milyen körülmények között használhatják mobiltelefonjukat. „Helló, mi itt Amerikában nem telefonálunk a könyvtárban. Ahogy elkezdek tanulni, tizenöt perc után megszólal valakinek a telefonja, és azt hallom, hogy „Ohhhh! Ching chong ling long ting tong? Ohhh!” – utánozza az ázsiai hallgatókat.
Hogyan készülnek fel a japán diákok a földrengésekre? A furcsa "gyakorlatokról" készített videókat itt nézheted meg.
De nemcsak a könyvtár íratlan szabályainak figyelmen kívül hagyásáért kritizálja „az UCLA-ra járó ázsiai hordákat”. „Mivel nem tanítják meg a gyerekeiket, hogy gondoskodjanak magukról, hétvégenként állandóan öreg ázsiaiak rohangálnak a campuson” – mondja a hallgató, aki nem nézi jó szemmel, hogy az ázsiai diákok „az anyukájukkal, a bátyjukkal, a nővérükkel, a nagymamájukkal és a nagypapájukkal” érkeznek Amerikába.
A háromperces beszéd bevezetőjében Wallace közli, hogy „tudjuk, hogy nem vagyok egy politikailag kimondottan korrekt ember, de azért ne sértődjetek meg nagyon”, majd a videó végén megköszöni a figyelmet, és további kellemes napot kíván mindenkinek.
A felvétel hatalmas felháborodást keltett az egyetemen. „Megdöbbentően durvák és sértők a hallgató YouTube-on közzétett kommentárjai. Mint sok más embert, engem is elborzaszt, amikor valaki a véleménynyilvánítás szabadságát más személyek vagy csoportok lealacsonyítására használja. Ez a megnyilvánulás nem tükrözi egyetemünk nézeteit” – nyilatkozta Gene D. Block, az intézmény rektora a
.
„Vizsgáljuk a felvételt, és ha megállapítjuk a hallgatói viselkedési kódex megsértését, a hivatalos szabályzat szerint fogunk eljárni. Nem szeretnék jóslatokba bocsátkozni a következményekről” – mondja Phil Hampton, az intézmény szóvivője.
A felvételt péntek délután tették közzé YouTube-on, de nem sokkal később levették. A felhasználók ekkorra azonban már letöltötték, és újraposztolták az „ázsiaiak a könyvtárban” című felvételt. Eddig 280 ezren látták a videót, amely rengeteg kritikát kapott, a tiltakozók még a Facebookon is létrehoztak egy külön csoportot.
eduline
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
