Tanárokat bocsáthatnak el, és egy hárommilliárdos beruházás is veszélybe kerülhet a Kaposvári Egyetemen, a kormány ugyanis összesen 380 millió forintot vont el az intézménytől – írja a kapos.hu.
„Hamarosan az oktatás színvonalán is érzik majd a hallgatók, hogy baj van” – mondta a kapos.hu-nak Szávai Ferenc, az intézmény rektora. A Kaposvári Egyetem 380 millió forinttal kevesebből gazdálkodhat idén, a kormány ugyanis összesen 13 milliárd, a felsőoktatást érintő zárolásról döntött. Milyen következményekkel járhat a zárolás? Összefoglalónkat itt olvashatod el.
A rektor szerint a zárolás lehetetlen helyzet elé állítja az egyetemeket, a kisebb intézményekben egy-két hónapon belül likviditási problémák lesznek. A Kaposvári Egyetemen a fűtésen és a villanyon mindenképpen spórolni fognak, ötvenmillió forintot átcsoportosítanak, és óraadó tanárokat is el kell majd bocsátaniuk, a feladataikat az állandó oktatók veszik majd át. „Nem tudjuk elkerülni a létszámleépítést sem” – teszi hozzá.
A nagyberuházások jövője is kétséges: az intézmény hárommilliárd forintot nyert európai uniós forrásból, a beruházások nagy része már elkezdődött, a szerződés szerint a programot öt évig működtetni kell, különben az egész támogatást vissza kell fizetni. A Pécsi Tudományegyetem is több száz dolgozóját bocsátja el a következő hónapokban, összefoglalónkat itt olvashatod el.eduline
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
