Pár hónapon belül működésképtelenné válhat a Kaposvári Egyetem

Tanárokat bocsáthatnak el, és egy hárommilliárdos beruházás is veszélybe kerülhet a Kaposvári Egyetemen, a kormány ugyanis összesen 380 millió forintot vont el az intézménytől – írja a kapos.hu.

  • Eduline

„Hamarosan az oktatás színvonalán is érzik majd a hallgatók, hogy baj van” – mondta a kapos.hu-nak Szávai Ferenc, az intézmény rektora. A Kaposvári Egyetem 380 millió forinttal kevesebből gazdálkodhat idén, a kormány ugyanis összesen 13 milliárd, a felsőoktatást érintő zárolásról döntött. Milyen következményekkel járhat a zárolás? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

A rektor szerint a zárolás lehetetlen helyzet elé állítja az egyetemeket, a kisebb intézményekben egy-két hónapon belül likviditási problémák lesznek. A Kaposvári Egyetemen a fűtésen és a villanyon mindenképpen spórolni fognak, ötvenmillió forintot átcsoportosítanak, és óraadó tanárokat is el kell majd bocsátaniuk, a feladataikat az állandó oktatók veszik majd át. „Nem tudjuk elkerülni a létszámleépítést sem” – teszi hozzá.

A Kaposvári Egyetem épülete. 380 millió forinttal kevesebb jut a működésre

A nagyberuházások jövője is kétséges: az intézmény hárommilliárd forintot nyert európai uniós forrásból, a beruházások nagy része már elkezdődött, a szerződés szerint a programot öt évig működtetni kell, különben az egész támogatást vissza kell fizetni. A Pécsi Tudományegyetem is több száz dolgozóját bocsátja el a következő hónapokban, összefoglalónkat itt olvashatod el.

eduline

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.