Mennyire nehéz diplomával állást találni?

Rugalmasságuk, kreativitásuk és alacsonyabb bérezésük miatt a vállalatok szeretnek diplomás pályakezdőket alkalmazni - derült ki a MKIK Gazdaság és Vállalakozáskutató Intézetének tanulmányából. Az elemzés szerzője az InfoRádiónak azt mondta: a cégek földrajzi elhelyezkedésétől is függ, hogy mennyire preferálják a nagyobb elismertségnek örvendő egyetemekről kikerülő fiatalokat.

  • Eduline

Olcsóbbak, új szellemiséget vihetnek a céghez, egyszerűbben formálhatók, könnyebben alkalmazkodnak a vállalati kultúrához, ráadásul fiatal koruk miatt kisebb eséllyel van családjuk, így magánéletük és a munka közötti egyensúly eltolható - sorolta a pályakezdő diplomások foglalkoztatása mellett szóló érveket az MKIK Gazdaság- és Vállalkozáskutató Intézetének elemzője az InfoRádióban.

Mennyi fizetésre számíthatnak a BA- és BSc-diplomások? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

Milyen elhelyezkedési esélyekkel startolnak a frissdiplomások?

Hátrányok is vannak persze, például az, hogy a friss diplomásoknak még be kell illeszkedniük a munka világába. Emellett gyakran elégedetlenek a munkahelyükkel, keveslik a bérnövekményt, valamit a cégen belül a közeljövőben elérhető perspektívát, így gyakrabban váltanak munkahelyet - tette hozzá Várhalmi Zoltán.

A szervezet kutatásából kiderül, hogy a főiskolát vagy egyetemet végzett pályakezdők átlagosan bruttó 210 ezer forintot keresnek, ez az összeg két év alatt általában húsz százalékot emelkedik. Nagyon nem mindegy azonban, hogy milyen szakot, szakokat végeznek a fiatalok, a műszaki diplomával rendelkezőket ugyanis jobban megfizetik, mint a gazdasági, vagy egyéb "puhább" végzettséghez kötött pozíciók betöltőit.

eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.