A levegőszennyezés mértékéről és következményeiről tart előadást Gelencsér András, az MTA Levegőkémiai Kutatócsoportjának vezetője március 1-jén a Pannon Egyetemen.
A Mindentudás Egyeteme 2.0 előadássorozatának veszprémi állomásának előadásán többek között arról lesz szó, felesleges-e aggódni a fosszilis energiahordozók égetéséből származó szén-dioxid-kibocsátás és a légköri nyomgázok koncentrációjának folyamatos növekedése miatt.
Az előadás ingyenes, de a szervezők azt kérik, hogy mindenki jelezze részvételi szándékát 2011. február 28-ig a mindentudas.hu oldalon.
eduline
Barlay Bence, a Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium igazgatója szerint nagyon fontos a diákok mentális egészségének megőrzése, mert sok szülőnek nagyon magasak az elvárásai.
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Átrendeződött az élmezőny tavalyhoz képest.
Több tízezer egyetemista és oktató vonult utcára csütörtökön Bécsben, hogy az osztrák felsőoktatás tervezett költségvetése ellen tiltakozzon. A hallgatók attól tartanak, hogy a forráshiány miatt kevesebb oktató, kevesebb egyetemi kurzus és nehezebb diplomaszerzés várhat rájuk.
Mitől jó egy középiskola, milyen szempontokat érdemes mérlegelni az intézmény kiválasztásakor, és mennyire alkalmas a jelenlegi felvételi rendszer arra, hogy a gyerekek a számukra megfelelő helyre kerüljenek?
Elérhetővé vált a KIFIR tanulmányi területkeresője, amelyben a középiskolába készülő diákok és szüleik már böngészhetik a középiskolák meghirdetett képzéseit és felvételi tájékoztatóit. Az írásbeli vizsgahelyszínek keresőjének megnyitására azonban még várni kell.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen.
