Angol nyelvű bankárképzést indít a tatabányai főiskola

A csehországi BICB bankárképző magánfőiskolával kötött együttműködést a tatabányai Modern Üzleti Tudományok Főiskolája.

  • Eduline

A cseh intézmény az országban elsőként ősztől a MÜTF budapesti tagozatán tartja képzéseit. A kizárólag angol nyelvű kurzusokon a hallgatók bankmenedzsment alapszakon és pénzügy mesterszakon tanulhatnak - tette hozzá Tóth Gábor, a főiskola főtitkára.

Mivel a MÜTF egyik szakjának tananyaga részben megegyezik a cseh intézmény által átadott ismeretekkel, a hallgatók az itt szerzett krediteket elismertetve viszonylag kis tanulmányi terheléssel, a magyar stúdiummal egyidejűleg a BICB nemzetközi bankárdiplomáját is megszerezhetik - tájékoztatott a főtitkár.

Cseh bankárképzővel működik együtt a MÜTF

Tóth Gábor ismertette, hogy a főiskola ősztől egyedi kínálattal is megjelenik a nemzetközi oktatási piacon, előkészítő kurzust indít a Magyarországon tanulni szándékozó külföldieknek. A két féléves képzésen az oktatáson túl mintegy országképmarketing keretében színes programokon ismerkedhetnek meg a magyar nyelvvel, a kultúrával és az életmóddal.

MTI

 

Hozzászólások

Nem LMBTQ-érzékenyítést, hanem kortárs bántalmazás elleni prevenciós órákat tartottak a verőcei iskolában

Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt. Ehhez képest a civil szervezet az intézmény felkérésére a kortárs bántalmazás megelőzéséről tartott prevenciós órákat a diákoknak.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.