Elérhetetlen volt a győri Széchenyi István Egyetem Neptun rendszere a vizsgaidőszak előtt: az egyetem főtitkára szerint hiába lenne több szerver, akkor sem tudnának 12 ezren egyszerre belépni a rendszerbe, ahol többek között a vizsgákat vehetik fel a hallgatók. Ráadásul néhány trükköző informatika szakos hallgató miatt szigorítani kellett a neptunos vizsgajelentkezés szabályain.
Az összes kurzusnál és vizsgánál limitált a létszám, így az dönti el, hogy fel tudnak-e jelentkezni a hallgatók kiválasztott vizsgaidőpontra, hogy egyáltalán meg tudják-e nyitni az oldalt – írja a Kisalföld. A győri egyetem Neptunján december 6. este nyolc óra óta lehet jelentkezni a szóbeli és írásbeli vizsgákra, de már aznap délután elérhetetlen volt a rendszer. „A rendszert üzemeltető számítógépek túlterheltek, a szerverek száma a jelenlegi terhelés kezelésére nem elégségesek, kérem, próbálkozzon később” – állt az oldalon.
„Nem válik elérhetetlenné a Neptun minden egyes tantárgyfelvételnél és vizsgajelentkezésnél, de az tény, hogy 12 ezer diák egyszerre nem tud bejelentkezni. Képtelenség olyan rendszert építeni, amellyel ezt meg tudnánk oldani. Abban sem lehetünk biztosak, hogy ha százhuszonhat szervert üzemeltetnénk, megoldódna a probléma” – mondta a hírportálnak Író Béla, a Széchenyi István Egyetem főtitkára.
Vagyis hiába ül valaki este öt órától a számítógép előtt, ha a jelentkezés kezdete este nyolc óra. Ráadásul néhány trükköző informatikushallgató miatt – akik külön programokat írnak arra, hogy a rendszer ne dobja ki őket – a belépés „újraindul” este nyolctól, hogy tényleg mindenki egyenlő esélyekkel induljon.
eduline
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
