Nemzetközi tanulmányok mesterszakot indít Kolozsváron a BGF

Nemzetközi tanulmányok kihelyezett mesterszakot indít 2011 februárjában a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetemen a Budapesti Gazdasági Főiskola (BGF).

  • Eduline

A Sapientia Egyetem kolozsvári központja
Edupress

A mesterszakra jelentkező diákok a BGF hallgatóiként a Sapientia egyetem kolozsvári helyszínén, magyar nyelven tanulhatnak, a levelező tagozatos képzésben mindkét intézmény oktatói közreműködnek. Az első évfolyam 2011 februárjában kezdheti meg tanulmányait; harinc hallgató államilag támogatott, húsz hallgató pedig költségtérítéses képzésben vehet részt.

A

Budapesti Gazdasági Főiskola

két éve indította el Magyarországon a nemzetközi tanulmányok

mesterképzést

. A két évfolyamon Budapesten jelenleg több mint kétszáz hallgató tanul.

"Fontosnak tartjuk, hogy a határon túli magyar fiatalok is olyan korszerű magyar nyelvű elméleti és gyakorlati képzésben részesüljenek, amelynek segítségével sikerrel állják meg helyüket a nemzetközi kapcsolatok terén" - mondta Sándorné Kriszt Éva, a főiskola rektora. A mesterszak a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem és a BGF közötti oktatási-tudományos együttműködés eredményeként, a Magyar Akkreditációs Bizottság engedélyével, a Nemzeti Erőforrás Minisztérium támogatásával indulhat el.

MTI

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.