Így utazhatod be ingyen a világot: ösztöndíjak egzotikus országokba

Németország, Nagy-Britannia és Hollandia egyetemi helyett egzotikusabb helyen töltenél egy-két szemesztert? Franciaországi doktori képzés, izraeli és kínai tanulmányi ösztöndíjak, valamint vietnami és kenyai önkéntes programok - a választék bőséges, neked csak pályáznod kell.

  • Eduline

Doktori képzés Franciaországban

A Magyar Ösztöndíj Bizottság (MÖB) honlapján található meg az a Franciaországba szóló ösztöndíj, amelyhez francia nyelvtudás és mesterdiploma szükséges. A kettős irányítású, egy-másfél éves doktori képzésre folyamatosan lehet pályázni, így a jelentkezőknek elegendő idejük marad a jelentkezőknek magyar és francia témavezetőt találni.

Izraeli és kínai ösztöndíjpályázat

Egy évet tölthetsz el Izraelben, a Tel Aviv Egyetemen, ha sikeresen pályázol a MÖB honlapján szereplő programra: Izrael első számú üzleti képzésére szakosodott intézményében tanulhatsz, ahol a Sofaer International MBA akadémiai tanmenete az alapkurzusok mellett rengeteg választható kurzust kínál. A Sofaer struktúrája lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy érdeklődésüknek megfelelően állítsák össze éves tanmenetüket, így a képzés mellett időt szakíthatsz a helyi kultúra megismerésére is. Pályázni 2011. január 10-ig lehet az ösztöndíjra.

Alapképzésben és mesterképzésben tanuló hallgatók pályázhatnak nyelvi részképzésre Kínába - a sikerben persze csak akkor bízhatsz, ha beszélsz kínaiul. A tíz hónapos ösztöndíjat elnyerők tandíjmentességet, ösztöndíjat, szállást és útiköltséget is kapnak. A MÖB honlapján található felhívásra a hallgatók saját intézményükből adhatják be jelentkezésüket december 6-ig.

Önkéntesként Vietnamban, Kenyában vagy Maliban

Egyedülálló lehetőséget biztos a kalandvágyó fiatalok számára a Magyar Önkéntesküldő Szolgálat, a programok között olyan országok szerepelnek, mint Mozambik, Zimbabwe, Kambodzsa vagy Nigéria. 2011-ben például három magyar ösztöndíjas vehet részt a GLEN globális nevelési képzés ciklusában - most először francia nyelvű projektben is -, ha sikeres pályázatot küldenek be 2011. január 15-ig. A három hónapos gyakorlati helyeket Vietnamban, Kenyában és Maliban tölthetik az ösztöndíjasok.

Felvi

Hozzászólások

Sinka Edit az igazgatói kinevezésekről: Ahol nem érzékeltük a támogatást, ott ideiglenes megoldást kellett alkalmazni

Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.