Gyakornoki programot indít frissdiplomásoknak az ÁSZ

Programot indít az Állami Számvevőszék (ÁSZ): harminc gyakornokot foglalkoztatnak és készítenek fel a képesítő- és szakvizsgákra.

  • Eduline

A hároméves számvevő-gyakornoki program a közelmúltban szakirányú diplomát szerzett fiatalok számára lesz elérhető. A program  során olyan, az ellenőrzési munka, elsősorban a közpénzügyek, az államháztartás, a non-profit szféra és a számvitel kérdései iránt érdeklődő, ambiciózus fiatalok jelentkezésére számít az ÁSZ vezetése, akik az elmúlt egy-két évben szerezték meg első diplomájukat.

Gazdasági-pénzügyi

profilba vágó egyetemi végzettségűek jelentkezését várják, és előnyben részesítik azokat, akik tanulmányaik során közelebbi kapcsolatba kerültek az ellenőrzéssel, vagy rokon szakterületekkel.

A programra eredményesen pályázók lehetőséget kapnak az ellenőrzési tevékenység legfőbb elemeinek megismerésére, továbbá érdemi ellenőrzési feladatok ellátásával szerezhetnek gyakorlati tapasztalatokat. Megszerzett tudásukat ellenőrként a gazdaság és a pénzügyek szinte bármely területén eredményesen hasznosíthatják. A gyakornokként eltöltött számvevőszéki időszak alapot adhat további képesítő- és szakvizsgák megszerzésére.

A gyakornokok "ellenőr asszisztensi" munkakörbe kerülnek, munkájukat kijelölt szakmai mentor segíti. Az elvárt teljesítmények mellett az ÁSZ szakmai gyakorlati időt igazol  egyes képesítő- vagy szakvizsgákhoz. A számvevőszék közleményében felhívja a figyelmet arra, hogy a hathavi próbaidő lehetőséget biztosít a feleknek arra, hogy szabadon dönthessenek a hosszabb távú együttműködésről.

MTI

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.