Bruttó 300 ezer forint alatt is lehet az átlagjövedelem: ezekkel az alapszakos diplomákkal keresnek a legkevesebbet
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
Új tehetséggondozó program indul a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetemen (LFZE) kiemelkedő tehetségek számára; a legfontosabb cél a kiválasztottak nemzetközi karrierjének elindítása.
A program a nemzetközi karrierlehetőség mellett biztosítja azt is, hogy a zeneakadémisták egyéni és csoportos tanfolyamokon készüljenek fel a bemutatkozásra a nemzetközi zenei porondon, fejlesszék személyiségüket, kommunikációs képességeiket - mondta el Batta András, az egyetem rektora pénteki sajtótájékoztatóján.

Kétnapos meghallgatást tartott a felkért zsűri, amelynek elnökéül Szinetár Miklós rendezőt hívták meg. Nemzetközi megjelenése előkészítéseként egyéni és csoportos képzést, valamint bemutatkozó anyaga elkészítését kapja Karosi Júlia (dzsessz ének), Mohai Bálint (fagott), Namoradze Nicolas (klasszikus zongora), Razvaljajeva Anasztázia (hárfa) és Tóth Zsuzsanna (klasszikus fuvola).
Csoportos képzésben részesülhet Baráth Emőke (klasszikus ének), Fónay Tibor (dzsessz basszusgitár), Dobszay Péter (orgona), Duleba Lívia (fuvola), Jámbor Janka (gordonka), Komjáti Áron (dzsessz gitár), Konyicska Renáta (klasszikus zongora), Környei Miklós(klasszikus gitár), Szabó Dániel (népi cimbalom) és Varga Gergely (dzsessz szaxofon).
A rektor azt is elmondta, hogy a közeljövőben Anda Géza zongoraművész emlékére - a szegedi Gál Ferenc Hittudományi Főiskolával közösen - új ösztöndíjat is hirdet az intézmény. Anda Géza zongoraművész özvegyének felajánlása révén, Anda szellemiségének és munkásságának ápolására évi 5 ezer euró összegű ösztöndíjat alapítottak, amelyet később hirdetnek meg. A támogatást egyetemi tanulmányokat folytató, magyar állampolgárságú zongoraművészek 2011-től kaphatják meg tehetségük fejlesztésére, tanulmányi kiadásaik fedezésére. Az ösztöndíjast verseny keretében választja ki a Zeneakadémia és a főiskola által kijelölt független zsűri, amelynek a zürichi Anda Géza Alapítvány képviseletében tagja lesz Várjon Dénes, az 1991-es Anda Géza nemzetközi verseny győztese is.
A tájékoztatón arról is beszámoltak, hogy Zeneakadémia együttműködési megállapodást kötött az Iparművészeti Múzeummal, több közös projektet indítanak. A kiállítások megnyitóit az adott kor, stílus szellemiségét idéző koncertek fűszerezik majd, kamarazenei események szervezésére is sor kerül a múzeumban, de lehetőség nyílik például hangszerek restaurálására és bemutatójára is - fűzte hozzá Takács Imre, az Iparművészeti Múzeum főigazgatója. A kooperációval bővülhetnek a fiatalok koncertezési lehetőségei a múzeum dísztermében és a klasszikus zene is egyre népszerűbbé válhat.
A Zeneakadémia Liszt Ferenc téri, felújításra váró épülete zárva van, egy bérelt épületben folyik a tanítás. A rekonstrukciós projekt vezetője, Lakatos Gergely úgy látja, a Wesselényi utcai épületükön jó tempóban dolgozik a kivitelező, a ház az év végére szerkezetkész lehet.
MTI
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
A Szegedi Törvényszék megsemmisítette a kormányhivatal elutasító határozatát, amely megakadályozta, hogy alapítványi fenntartásban induljon újra a 2024-ben bezárt intézmény. Az iskola a tervek szerint a 2027/2028-as tanévben nyithatja meg ismét a kapuit.
Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.
A szervezet szerint a döntés a polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok folyamatban lévő pereiben is fontos szerepet játszhat.
„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.
Ne kisiskolásokat várjanak a tanítók az első osztályba, hanem az iskola alkalmazkodjon jobban a hat-hét éves gyerekek életkori sajátosságaihoz – többek között ezt javasolja a Nemzeti Pedagógus Kar óvodai szakmai munkacsoportja. Szerintük az általános iskola első két évének, de legalább az első osztálynak a játékos átmenetről kellene szólnia.
Átfogó, életkornak megfelelő szexuális nevelést javasol az Európa Tanács mind a 46 tagállamában. A szervezet szerint a gyerekeknek nemcsak biológiai ismeretekre van szükségük, hanem arra is, hogy felismerjék a bántalmazást, tisztában legyenek a saját határaikkal, és tudják, mikor és hogyan kérhetnek segítséget.
Az elkövető egy 17 éves fiú, aki tettét azzal indokolta, hogy az iskolába járó fiatalok korábban gúnyolták őt, ezért haragudott rájuk.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Nem mindegy, mikor fejeztétek be a tanulmányaitokat, és az sem, hogy utána továbbtanultok vagy munkába álltok.
A korai szelekció megszüntetését, a tankötelezettség 18 évre történő visszaemelését és 10-12 évfolyamos egységes iskolák létrehozását javasolja a Civil Közoktatási Platform (CKP).