A kollégiumból tűnt el egy 21 éves holland hallgató Notthinghamben

Csoporttársai szombat este találkoztak utoljára a 21 éves holland hallgatóval, azóta senki nem látta: a rendőrség már értesítette a diák szüleit.

  • Eduline
Nottingham Trent University

A rendőrség már nagy erőkkel keresi Miron Filipovicot: a 21 éves holland hallgató szeptember óta tanult a Nottingham Trent University üzleti szakán, jövő februárban utazott volna vissza Hollandiába.

Csoporttársai utoljára szombat este találkoztak vele, akkor indult egy születésnapi buliba, Nottingham belvárosába. „Másnap reggel sem tért vissza a kollégiumba, barátai azóta sem látták őt. Értesítettük a szüleit, akikkel korábban naponta beszélt telefonon. Náluk sem jelentkezett” – mondta a BBC-nek Neil Langham őrmester.

2008. december 4-én Budapestről tűnt el egy francia hallgató, az akkor 22 éves Ophélie Bretnacher hajnalban egy pesti szórakozóhelyről indult haza budai albérletébe, táskáját a Lánchídon találták meg. Szintén 2008-ban egy 18 éves magyar diáknak veszett nyoma az Egyesült Államokban, a győrújbaráti lány utolsó üzenetében azt írta édesanyjának: rossz társaságba keveredett.

eduline
Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.