Egyetemi kurzusokat indít egy nagy-britanniai középiskola, a képzésekre elsősorban olyan fiatalok jelentkezését várják majd, akik munka mellett szeretnének diplomát szerezni.
A norfolki Methwold Középiskola jogi és üzleti kurzusokat indítana – az intézmény a University of London nemzetközi programjába kapcsolódott be. „Több kutatást végeztünk az elmúlt hónapokban. Annak próbáltunk utánajárni, hogy milyen végzettségű szakemberekre lenne szükségük a környéken működő cégeknek” – mondta a BBC-nek Denise Walker, a középiskola igazgatója. „Piacképes képzéseket akarunk szervezni, ezért folyamatosan egyeztetünk a nagyvállalatokkal és a kisebb cégekkel arról, hogy szerintük milyen szakokat lenne érdemes indítani” – tette hozzá.
A hallgatókat a középiskola egyik épületében oktatják majd, a tandíj kétezer font, vagyis körülbelül hat-hétszázezer forintnak megfelelő összeg lesz. A jelentkezőknek így még mindig kevesebbet kell majd fizetniük, mint amennyit a hagyományos képzési szerkezetű egyetemeken. A brit kormány tervei szerint ugyanis 2012-től a felsőoktatási intézmények akár kilencezer fontra, vagyis közel hárommillió forintra emelhetik tandíjukat.
„A hallgatók számára ez mindenképpen jó megoldás, hiszen így nem kell tanulmányaik miatt valamelyik nagyvárosba költözniük, ráadásul munka mellett is tanulhatnak” – részletezte a képzés előnyeit Denise Walker.
eduline
Az iskoláról szóló vitákban gyakran előkerül a kérdés: mi legyen az értékeléssel? Sokan hajlamosak a visszajelzést vagy a kritikát önmagában elutasítani, mintha az a gyereki autonómia megsértése lenne. Pedig az értékelés maga nem az ördögtől való – az emberi kapcsolatok és a társas létezés teljesen természetes része. A kérdés nem az, hogy értékeljünk-e, hanem az, hogy hogyan, miért és milyen viszonyrendszerben tesszük ezt. Vélemény.
A sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztéséről, az osztálylétszámok betartásáról és a gyógypedagógusok adminisztrációs terheinek csökkentéséről is tartalmaz felvetéseket az a 10 pontos javaslatcsomag, amelyet az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium munkacsoportja állított össze.
Közzétette a 2027-es tavaszi érettségi első nyilvános vizsgaanyagait az Oktatási Hivatal. Egyelőre három tantárgyhoz kapcsolódó dokumentumok érhetők el: magyar nyelv és irodalomból a szóbeli tételcímek, digitális kultúrából a használható szoftverek listái, mozgóképkultúra és médiaismeretből pedig a gyakorlati vizsgafeladatok.
Tizenöt év telt el a központi írásbelim óta, mégis a mai napig magammal cipelem annak a következményeit, hogy 13-14 évesen sikerült elhinnem: azon az egy vizsgán múlik az egész életem. Persze nem így lett. Nyomot viszont hagyott. Vélemény.
@eduline.hu 👊 Szeptember 30-án tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt. A Tanítanék Mozgalom alapítóival, Törley Katalinnal és Pilz Olivérrel a pedagógusok feketelistázásáról beszélgettünk. 🎤 #magyartiktok #eduline #fyi #tanitanek #oktatas
♬ eredeti hang - eduline.hu
Ma kezdődnek az írásbelik.
A csömöri általános iskola és zeneiskola szülői szervezete a helyi önkormányzattal közösen fordult Lannert Judit oktatási miniszterhez, kérve, hogy a két intézmény a 2027–2028-as tanévtől kerüljön vissza önkormányzathoz.
Pest vármegyében, mintegy ötven résztvevővel indul az Oktatási Párbeszéd, amelynek célja, hogy közös gondolkodás kezdődjön a magyar oktatási rendszer jövőjéről. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter bejelentése szerint a kezdeményezés a következő hónapokban országos programsorozattá bővül.
Müller Anna országgyűlési képviselő közösségi oldalán számolt be arról, hogy az oktatási minisztériumnak küldött panaszok 15-20 százaléka SNI-s gyerekekkel kapcsolatos problémákról szól.
