Mire jó a Gucci-diploma?

"Ezentúl lehet Gucci-ból is diplomázni" - adja hírül némi iróniával a BBC Online. Ez év szeptemberétől ugyanis új mesterképzésre iratkozhatnak be a Monacói Nemzetközi Egyetem hallgatói. A szakirány hivatalos megnevezése "luxuscikk kiskereskedelem menedzsment", és olyanoknak ajánlják, akik a későbbiekben a luxusmárkák eladásának területén szeretnének domborítani.

  • Eduline

Hol vannak már azok az idők, amikor az egyetemi hallgatók legfőbb közös ismérve a second hand-ben vett télikabát és a babkonzervből készült ebéd volt? Az egyetemisták és főiskolások többsége ma már nem nyomorog fűtetlen albérletekben, ellenben trendi cuccokat hord és eligazodik a parfümök, márkás ruhák és kiegészítők világában. Többek között ezt a tendenciát is mérlegelhette a Gucci és a Ralph Lauren, amikor úgy döntöttek, bábáskodni fognak a "luxuscikk-mesterszak" beindításánál.

A luxus esztétikuma

Az angol nyelvű kurzusokat látogató mintegy 35 hallgató olyan tantervet követ majd, melyből nem hiányozhatnak az alapvető ismeretek cipőkről, ékszerekről, órákról, yachtokról és autókról. Vagyis a diákok inkább tanulni fognak a leghíresebb márkák világáról, semmint élvezni azt - írja a BBC. A szillabusz része természetesen egy héthónapos szakmai gyakorlat is, melyet valamely luxus márkát forgalmazó üzletben töltenek majd el a diákok. A cél, hogy a megszerzendő papírral együtt olyan ismeretekre tegyenek szert, melyek segítségével képesek lesznek sikeresen menedzselni a patinás luxus márkák kiskereskedelmi forgalmazását.

"Elmúltak már azok az idők, amikor könnyedén el lehetett adni egy terméket, pusztán a jól csengő márkanév miatt"- fogalmaz az egyetem szóvivője. A jelenlegi gazdasági környezetben igenis szükség van olyan szakemberekre, akik kifejezetten a luxus-piacra specializálódtak és ismerik annak hagyományait, főbb vonulatait, illetve magát a verseny dinamikáját. Temészetesen itt azt is megtanulhatják, hogyan kell vezetni ezeket a speciális üzleteket, és koordinálni a sales folyamatokat. "A luxuscikkek menedzselése kiemelten fontos területe ennek az iparágnak, amely egyenesen szomjazza a jól képzett szakembereket" - teszi hozzá az induló képzés művészeti vezetője.

A kurzusnak mindemellett van egy teoretikusabb, elméletibb része is, amely során a hallgatók szemiotikai ismeretei bővülhetnek. Kiemelt cél az esztétikai érzék fejlesztése, csak úgy mint a luxuscikk kiskereskedelem különböző szimbólumaiban és rituáléiban való eligazodás képességének megszerzése.

Diplomaosztó a Monacói Egyetemen: van hová menniük

Ismert márkák a felsőoktatásban

A monacoi példa egyébként nem is nevezhető egyedülállónak, hiszen az egyetem már ezt megelőzően is indított posztgraduális képzést, amely a luxuscikkekkel foglalkozott. Az év elején pedig a Harrods is elindította a saját termékeinek kereskedelmével foglalkozó egyetemi kurzusát, az egyik neves brit egyetemmel karöltve.

Bár Magyarországon most még nincs kifejezetten luxuscikk szak az egyetemeken, előbb-utóbb azonban sanszos, hogy nálunk is alakul majd valami hasonló, hiszen már most is léteznek stylist, sőt enteriőr-stylist szakok, melyeknek moduljaiban hangsúlyosan szerepelnek a divat világának, (illetve a különböző hozzá kapcsolódó trendek) ismeretei. E mellett tudunk példát arra is, hogy az egyik felnőttoktatási vonalon tevékenykedő művészeti intézmény egy vezető háztartási gép márka által felajánlott ösztöndíjjal (is) csábítja padsorai közé a hallgatókat.

eduline

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.