Folytatódik a román Spiru Haret magánegyetem körül gyűrűző botrány, nem pályázhatnak ugyanis tanári állásra azok, akik az intézmény levelező szakán szerezték meg diplomájukat - olvasható a dunatv.hu-n. A magánegyetem tavaly szeptemberben annak ellenére folytatta az akkreditációval nem rendelkező szakokra is a felvételi vizsgát, valamint a távoktatást, hogy a román oktatási miniszter felszólította az intézményt, szerezze be az engedélyeket.
Akár több száz végzőst is érinthet a román Spiru Haret magánegyetemen újra felszínre törő, egy éve kezdődő diplomabotrány, melynek mostani állása szerint az intézmény levelező szakjáról kikerülő frissdiplomások nem pályázathatnak meg tanári állást. Az egyetem ugyanis annak ellenére folytatta az egyes szakokon történő oktatást, és oklevél kiadását, hogy arra nem kapta meg az oktatási minisztérium engedélyét.
Az oktatási tárca tavaly ugyan elrendelte a távoktatási forma felszámolását, valamint felfüggesztette az egyetem akkreditációját, azt azonban az intézmény azóta peres úton részben visszaszerezte. A két oldal állásfoglalása továbbra sem közeledett, míg az egyetem szóvivője szerint a minisztériumi döntés önkényes volt, főleg azért, mert a diplomákkal semmi gond nincsen, addig az oktatási tárca véleménye szerint ők nem hibáztak döntésük során.
Ezért a minisztérium átvizsgálja, hogy a távoktatásban szerzett diplomák legálisak-e. Ennek eredményeként pedig azok, akik így szereztek oklevelet, nem pályázhatnak egyetlen tanári állásra sem. Annak ellenére, hogy a botrány több száz a távoktatási képzésben végzett diplomást is érint, a Spiru Haret magánegyetem nappali tagozatán már megkezdődött a beiratkozás.
edupress
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Több ígéretet is kaptak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói, akiket Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár hívott egyeztetésre a minisztériumba a tanárképzés megszüntetése miatt.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Több, mint tizenegy éve mondja, mit kellene csinálni, és most eljött az ideje, hogy ne csak beszéljen róla, hanem tegyen is érte - mondta Pilz Olivér, akit a miskolci tankerület élére neveztek ki.
