Május elejétől arculatot váltott az IBS. Az eddigi sötétkék-pezsgő színeket a kék három másik árnyalata váltotta fel, de az intézmény eddigi jelképe, a tudás fája egyszerűbb rajzolattal továbbra is megmarad. Megújult a főiskola honlapja is.
Teljesen megújult arculattal és honlappal lép fennállásának huszadik évébe Magyarország és a kelet-közép-európai térség - 1991-ben elsőként indult - tisztán magánfinanszírozású főiskolája. Az akkoriban egyetlen Bachelor (BA) szakkal induló intézményben mára öt BA és négy MSc (Masters) szakon folyik a képzés. A főiskola nemcsak a szakok számának jelentős gyarapodásával, hanem az ott tanuló diákok nemzetiségi sokszínűségével is egyedülálló fejlődésen ment át. Jelenleg közel hetven ország, több mint ezer diákja szerzi meg gyakorlatorientált üzleti tudását az intézményben tanító magyar és külföldi tanároktól.
Az IBS új arculatát Hörcher Péter vezetésével a H-artdirectors kommunikációs tervező iroda készítette. Az IBS alapszínei egy sötétebb, egy közép és egy világosabb kék, melyhez hat kiegészítő szín járul, emblémája az eddig is használt fakorona egy lekerekített négyzetbe helyezve. Az iskola szlogenje a "Proud to be IBS".
"Internetes jelenlétünk nem pusztán az IBS-hez vezető legfontosabb út, hanem, nagyszámú külföldi diákunk révén egyfajta Budapest-reklám is, ezért is helyeztünk el a fővárost bemutató videókat a honlapunkon, amely akárcsak az oktatásunk, elsődlegesen angol nyelvű - mondta el Láng László az IBS főigazgatója.
eduline
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
