Hárommilliárd forintos támagatást nyert az SZTE

Több mint hárommilliárd forint támogatást nyert el pályázaton a Szegedi Tudományegyetem (SZTE), a pénzt öt alprogram keretében használják majd fel kutatás-fejlesztésre - közölte az intézmény rektora Szegeden.

  • Eduline

A Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében elnyert 3 milliárd forintos támogatás felhasználása során a cél az, hogy tovább erősítsék az egyetem nemzetközi versenyképességét - hangsúlyozta Szabó Gábor, utalva arra, hogy az intézmény kutatóegyetemi címet kapott.

Öt területen folyik majd a tudományos munka. Az első Fülöp Ferenc vezetésével a kémia, a gyógyszer technológia, második Penke Botond professzor vezetésével az orvos genetika-, és biológia, a harmadik terület a biotechnológia megújuló energiaforrások kutatása, melyet Kovács Kornél professzor irányít majd. A negyedik terület az információs társadalom, melyet Karvalics László koordinál majd, végül az ötödik a szuper lézer program, melyet Szabó Gábor fizikus professzor vezet majd.  

Az öt terület között a források elosztása még nem rendeződött pontosan. Nagyságrendileg az információs társadalom csaknem háromszáz millió forintra, a szuperlézer program négyszázmillió forintra számíthat, a többi 2,3 milliárd forint a további három alprogram közt oszlik majd meg, várhatóan egyenlő mértékben- mondta az egyetem vezetője.  

A Szegedi Tudományegyetemet jelenleg is irányító rektor elmondta, hogy ismét beadja pályázatát a poszt betöltésére.  A Magyar Rektori Konferencia elnöki posztját is ellátó professzort, aki Szegeden a harmadik ciklus betöltéséért indult az előző fordulóban, március 8-án az érvényesen szavazó 44 szenátusi tag közül 30-an támogatták. A mandátum megszerzéséhez azonban a módosított felsőoktatási törvény szerint - a kétharmados támogatottságot jelentő - 33 voksra lett volna szükség.

mti

 

Hozzászólások

A pedagógia nagy tabuja: miért nem szólhatnak bele a gyerekek abba, amit tanulnak?

Amikor az oktatás megújításáról, tantervi reformokról vagy az iskolák modernizációjáról folyik a vita, a felnőttek – politikusok, szakértők, pedagógusok és szülők – végeláthatatlan csatákat vívnak egymással. Összecsapnak a kötelező tananyag mennyiségén, a tantárgyak struktúráján, az óraszámokon és a méréseken. Egyetlen kérdést azonban szinte sehol a világon nem tesznek fel: Miért nem szólhatnak bele maguk a tanulók szervezetten, elfogadott módon és érdemben abba, hogy mit és hogyan tanuljanak? Vélemény.

@eduline.hu 👊 📢 Szerda este tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt, ahol tanárok, emberi jogi aktivisták mellett Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is beszédet mondott. 🗣️ #fyi #magyartiktok #eduline #civil ♬ eredeti hang - eduline.hu