Április végén ima- és meditációs szobát nyit az IBS, amely az iskola közleménye szerint „mindenkinek a saját hite, tradíciói, szokásai szerinti feltöltődés lehetőségét biztosítja a nap 24 órájában”.
Az IBS hallgatóinak több mint egyharmada, egyes szakokon közel fele külföldi, az 1200 diák között mintegy 70 nemzet képviselteti magát. „Kezdeményezésünk a tolerancia jegyében fogant. Nálunk egy teremben, egy csoportban tanul, kirgiz, kínai, orosz, kameruni, német, olasz, spanyol és sok más nemzet diákja. Iskolánk a tolerancia, az elfogadás, az egymás iránti nyitottság jelképe szeretne lenni, ez irányba tett újabb lépésünk az Imaterem megnyitása” – mondta el Tamás István az IBS rektora.
Az elkülönített, a csend és nyugalom biztosítása érdekében az épület alagsorában berendezett terem az elfogadás, egymás kölcsönös megismerése és egymás hitének tiszteletben tartása érdekében a meditáció, a feltöltődés, az elmélyülés helye – áll a közleményben, melyben külön hangsúlyozzák, hogy nem egyetlen vallás vagy néhány kiemelt vallás híveit szolgálja a szoba, hanem mindenkinek a saját hite, tradíciói, szokásai szerinti feltöltődés lehetőségét biztosítja a nap 24 órájában.
Az ima- vagy más néven meditációs szobák nem ismeretlenek a világ más egyetemein sem. Egyre több intézményben rendeznek be egy olyan szobát, ahol teljes csendben vagy éppen halk, megnyugtató zenére lehet pihenni, vagy imádkozni. Ezekben a szobákban a hagyományos bútorok helyett általában csak szőnyegek vannak leterítve, és párnákra, babzsákokra lehet lefeküdni.
A nyári szünet sok diáknak nemcsak a pihenésről szól, hanem a pénzkeresetről is. Az elmúlt években jelentősen emelkedtek a diákmunkák órabérei, így ma már akár több százezer forintot is össze lehet gyűjteni egyetlen nyár alatt. De mely munkák fizetnek a legjobban, milyen szabályok vonatkoznak a diák munkavállalókra, és hogyan segíthet egy nyári állás abban, hogy később könnyebb legyen elhelyezkedni?
Nem sokkal éjfél után kizuhant egy diák a székesfehérvári József Attila Középiskolai Kollégium ötödik emeletéről. A gyermek túlélte a balesetet, állapotát a mentők stabilizálták, jelenleg kórházban ápolják – közölte hétfőn Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter az MTI-vel.
„Épp az ellenkezőjét mondtam” – reagált Lannert Judit arra, hogy Gulyás Gergely szerint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok megszüntetését vetette fel egy interjúban. Az oktatási és gyermekügyi miniszter szerint valójában a középiskolai felvételi rendszer felülvizsgálatának szükségességéről beszélt, nem pedig a képzési forma felszámolásáról.
Miniszterként első nagyinterjúját Lannert Judit a Balzac diákmédiának adta. A beszélgetésben a diákok túlterheltségéről, az érettségi és a gimnáziumi felvételi rendszer lehetséges reformjáról, a mesterséges intelligencia oktatásban betöltött szerepéről, valamint az iskolai szegregáció és az elitképzés problémáiról is beszélt. Az interjúból az is kiderült, hogy pályafutása elején két évig egy gyermekotthonban dolgozott nevelőtanárként.
„A középiskolai bizonyítvány minden olyan oldalát fel kell tölteni az E-felvételibe, amely alátámasztja a tanulmányi pontok számításhoz szükséges középiskolai eredményeket” – írja a felvi.hu. A középiskolai eredményeket a középiskolai bizonyítvány valamennyi (9-14.) évfolyamának feltöltésével szükséges igazolni.
Július 23-án, csütörtökön hirdetik ki a ponthatárokat az egyetemi felvételin. Mutatjuk, mire figyeljetek, és hogyan szerezhetitek meg a lehető legtöbb pontot.
