Ausztráliában több egyetemen észlelték, hogy a mezőgazdaság iránti érdeklődést felváltja az eddig divatos gazdasági és más tudományágakat, amelyek az utóbbi száz év legaszályosabb évtizedében voltak népszerűek. Az aszály tavalyi megszűnésével a mezőgazdaság, az ausztrál gazdaság fő ágazata csábító karrierlehetőséggé vált, hiszen ezen a területen nincs hiány állásokban.
"Jelentős, 40 százalék körüli növekedést tapasztaltunk a jelentkezéseknél 2009-re, ellentétben az elmúlt évtized csökkenő trendjével" - mondta Philip Eberbach, az ország legnagyobb mezőgazdasági és borászati egyeteme, a Charles Sturt University docense.
Stephen Cattle, a Sydneyi Egyetem mezőgazdasági, élelmiszeripari és természetes erőforrások tanszékének dékánja úgy vélte, hogy a klímaváltozással és az élelmiszerbiztonsággal kapcsolatos aggodalmak lelkesíthetik az ausztrál fiatalokat arra, hogy mezőgazdasági szakon tanuljanak. "A szénről, az élelmiszerről, a vízről és a klímaváltozásról szóló üzenetek eljutottak a 18 év alattiak fejébe... Fontos kérdések ezek, amelyekkel szembenéz az egész ország" - hangoztatta.
A másik csábító erő az azonnali kereseti lehetőség akkor, amikor a válság miatt nagy a munkanélküliség. A nálunk végzett minden diplomásnak országszerte legalább három munkalehetőség kínálkozik - mondta Roger Swift, a Queenslandi Egyetem professzora. "A munkalehetőségek mostanában meghaladják a diplomásaink számát. Diákjaink többségének már a diploma előtt van munkájuk" - tette hozzá.
A 19 éves Jack Collins, aki a Sydneyi Egyetem első éves mezőgazdasági hallgatóinak egyike, magabiztos a jövővel kapcsolatban és ez nem csak a pénzt illeti. "Úgy érzem, ez feltétlenül egy olyan ágazat, amelyben van lehetőség. A klímaváltozás mindenképpen jó ok arra, hogy agronómusnak tanuljunk, hiszen megváltoztatja azt a módot, ahogyan gazdálkodunk" - hangoztatta.
MTI
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Több ígéretet is kaptak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói, akiket Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár hívott egyeztetésre a minisztériumba a tanárképzés megszüntetése miatt.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Több, mint tizenegy éve mondja, mit kellene csinálni, és most eljött az ideje, hogy ne csak beszéljen róla, hanem tegyen is érte - mondta Pilz Olivér, akit a miskolci tankerület élére neveztek ki.
