Kilencmilliárdos fejlesztés a Miskolci Egyetemen

Kilenc projektre több mint kilencmilliárd forintot nyert pályázati forrásokból a Miskolci Egyetem (ME), a beruházások során számos épület megszépül, emellett fejlesztik az infrastruktúrát is.

  • Eduline

Patkó Gyula, a Miskolci Egyetem rektora az elnyert fejlesztési források kapcsán azt mondta: a felsőoktatási intézmények költségvetése nem elegendő a fejlesztésekhez, ezért szükséges és elengedhetetlen a pályázati munka.

Mang Béla stratégiai és fejlesztési rektor-helyettes a részletek kapcsán arról számolt be, hogy a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség a napokban tette közzé az egyetem eddig elbírált európai uniós pályázatainak eredményét. Ezekkel együtt a Miskolci Egyetem 2008-2009-ben elnyert fejlesztési forrásainak összege meghaladja a 9 milliárd forintot. A csaknem 9,7 milliárd forint elnyert pályázati forráshoz 1,6 milliárd forintnyi önerő párosul - tette hozzá.

Kifejtette: a kilenc projekt közül az egyik legnagyobb volumenű a ME hazai és nemzetközi versenyképességének komplex megújítása. A Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program (TIOP) által kiírt pályázat szerinti hosszú távú cél az, hogy a kampusz oktatási, kutatási, innovációs, valamint külső és belső szolgáltatási infrastruktúrája megújuljon.

Az oktatás területén közvetlen cél a matematikai, természettudományi, műszaki és informatikai infrastruktúra megújítása, gyakorlatorientált képzési részek (laboratóriumok) létrehozása, kialakítása és fejlesztése; az oktatói-kutatói és a kiszolgáló terek korszerűsítése, felújítása. Emellett a projekt minden elemének célja az esélyegyenlőség növelése és a környezeti fenntarthatóság biztosítása.

Mindezek összköltsége több mint hatmilliárd forintra tehető. Ez azt jelenti, hogy megszépül és korszerűbbé válik szinte valamennyi tanulmányi épület, amely mintegy 36 ezer négyzetméternyi területet érint. Az eszközbeszerzések száma pedig ezres nagyságrendű lesz az elkövetkező hónapokban.

MTI

   

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna