Zseniális matektesztek: átmennétek a matekérettségin, ha ma lenne?

Matematikai igaz-hamis kvízzel gyakorolhattok a közelgő matekérettségire, de azt is kipróbálhatjátok, meg tudjátok-e oldani a korábbi érettségi feladatokat. Három kvízzel segítünk az érettségire készülésben.

  • Eduline
pixabay

1. Igaz vagy hamis?

A kérdéseket az előző évek érettségi feladatsoraiból válogattuk. Lássuk, hányat találtok el.

Matematikai kvíz: ti helyesen válaszoltok erre a tíz kérdésre?

Matematikai igaz-hamis kvízzel gyakorolhattok a közelgő matekérettségire. A kérdéseket az előző évek érettségi feladatsoraiból válogattuk. Lássuk, hányat találtok el.

Kétperces matek kvíz: átmennétek az érettségin, ha ma lenne?

Jók vagytok matekból? Gyakorolnátok egy picit? Akkor ezzel a teszttel most kideríthetitek, hogy mennyit tudtok. Nektek hibátlan lesz? Itt találjátok a tesztet: Ha több kvíz is érdekel, kattints ide. A magyar helyesírás egyik legnehezebb része, igazi mumus sokak számára. Teszteljétek a tudásotokat. Itt találjátok a tesztet: Ha több kvíz is érdekel, kattints ide.

2. Laza agytorna

Ezek a kérdések könnyűnek tűnnek, pedig nem mindig azok. Ti tudjátok a helyes válaszokat vagy tippeltek?

Zseniális matekteszt: a kérdések könnyűnek tűnnek, pedig nem azok

Nem árt egy kis szellemi edzés a szeptemberi tanévkezdés előtt, ezért összeállítottunk egy kvízt, amellyel tesztelhetitek a matektudásotokat.

3. Fejszámolás

Ha egy kicsit koncentrál az ember, akkor nem minden feladat olyan nehéz, mint amilyennek elsőre tűnik.

Kétperces matekteszt: ti minden kérdésre tudjátok a választ?

A matek az egyik mumus az iskolában. Ha egy kicsit koncentrál az ember, akkor nem minden feladat olyan nehéz, mint amilyennek elsőre tűnik. Itt találjátok a tesztet: Ha több kvíz is érdekel, kattints ide! Az irodalom órákon, az évek alatt nagyon sok verset és műrészletet kell kívülről megtanulni.

Ha több kvíz is érdekel, kattints ide!
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.