Eltörölné a nyári szakmai gyakorlatot az egyik szülői szervezet, amely szerint sok gyakorlati képzőhely kihasználja a szakképzésben tanulók tudását, akik olyan munkát végeznek, amelynek köze sincs a szakmai képzéshez.
"Semmi sem indokolja, hogy a szakképző iskolákba járó tanulóknak csak harminc nap nyári szünet jár, a gimnáziumba járó diáktársaiknak pedig legalább hatvan összefüggő napból álló nyári szünetet kell biztosítani" - írja hétfői közleményében a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete (MSZOE), amely felhívja a figyelmet arra, hogy a szakképzésben tanulóknak a tanév befejetése után húsz-harminc napos szakmai gyakorlaton kell részt venniük.
A szülői szervezet szerint sok gyakorlati képzőhely 13-18 ezer forintos juttatásért olyan szakmai munkát végeztet a diákokkal, amelyért a felnőtt munkavállalóknak 300-400 ezer forintos bér jár. "Sok gyakorlati képzőhelyen - kihasználva a tanulók számítógép-ismeretét, idegennyelv-tudását, vezetői jogosítványát - olyan munkákat végeztetnek velük, amelynek semmi köze sincs a szakmai vizsgára való felkészítésükhöz" - olvasható a közleményben.
A szervezet szerint sok szülő kifogásolja, hogy a diákokat hétvégeken és ünnepnapokon is berendelik munkára, és utána nem biztosítják az előírt pihenőnapot, valamint szakmai képzés helyett "megalázó lóti-futó munkákat, rakodást, takarítást végeztetnek a tanulókkal, akik nem kapják meg a kötelező természetbeni és pénzbeli juttatásokat".
Az MSZOE szerint "meg kell védeni a szakképzésben tanulókat a gazdasági kizsákmányolástól", ezért javasolják a nyári, összefüggő szakmai gyakorlat azonnali eltörlését. A 2014/2015-ös tanév legfontosabb dátumait itt találjátok.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
100-ból közel 20 pontot lehetett szerezni 2025-ben a tavaszi és őszi középszintű matekérettségin, ha valaki jól tudta a számtani és mértani sorozatokat. Mutatjuk, milyen témaköröket érdemes az utolsó néhány hétben alaposabban átnézni matekból.
Hét év alatt összesen 21 százalékkal csökkent a természettudományos tantárgyakat – fizika, kémia, biológia és földrajz – tanító főállású pedagógusok száma a hazai oktatási intézményekben - derült ki a Köznevelési Információs Rendszer adataiból.
A Kréta rendszerben elérhető statisztikai adatok alapján az oktatási rendszer stabil működéséről beszélt Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár. A következtetés alapja, hogy az félév végi tanulmányi átlagokban a tavalyi évhez képest nem volt szignifikáns eltérés.
Mutatjuk a legnépszerűbb képzési területeket a 2026-os felvételin.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Ezekben az esetekben utasíthatják el a jelentkezést.
A nyolcadikosok mintegy negyedének gondot okozhat egy domborzati térkép értelmezése - derült ki a 2025-ös kompetenciamérés eredményeiből.
A Szülői Hang friss sajtóközleményében azt írja, már egy év eltelt a bejelentés óta, de a kormány azóta sem hozta nyilvánosságra a kompetenciamérések értékelésére vonatkozó terveit. Hozzátették, miután lehetővé tették, hogy az iskolák saját hatáskörben érdemjeggyel értékeljék a mérés eredményét, a kompetenciamérések már nem tudják betölteni funkciójukat, mert az iskolák eredményei nem hasonlíthatóak igazságosan össze.
