Ezt a kék foltot senki sem látja a képen: nektek vajon sikerül? Teszteljétek!

Azt hiszitek, ti mindent tudtok a látásotokról? Mutatunk pár képet, ami miatt újragondolhatjátok ezt!

  • Eduline

Hol van a vakfolt vagy éppen melyik a domináns szemetek? Teszteljétek le!

Nézzétek a színes kép közepén lévő fehér foltot fél percig, lehetőleg pislogás nélkül. Majd pillants át a fekete-fehér képre. A színérzékelő receptorok megtévesztése miatt a fekete-fehéret is színesnek fogjátok látni egy pillanatig.

youtube.com
youtube.com

Csukjátok be a bal szemetek és a jobbal nézzétek a piros keresztet. Hajoljatok egészen közel a monitorhoz, majd vissza. Ott a szemetek érzéketlen része, azaz a vakfolt, ahol eltűnik a kék pont.

youtube.com

Képezzetek háromszöget az ujjaitakból, válasszatok ki egy néhány méterre lévő tárgyat és tegyétek úgy a kezetek, hogy a tárgy a háromszög közepén legyen. Először a jobb, majd a bal szemetek csukjátok be. Melyik esetében maradt középen a tárgy? Az a domináns szemetek.

youtube.com

Szeretnétek látni az ereket a szemeitekben? Fogjatok egy papírdarabot, szúrjatok egy lyukat a közepére, és tartsátok fehér háttér elé. Hajoljatok közel, fél szemmel nézzetek át a lyukon, és közben apró mozdulatokkal rázzátok fel-le a papírt - a fehér háttéren megjelenik az érhálózat képe.

youtube.com

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.