Ha egy kicsit mélyebben szeretnétek megismerni az informatika rejtelmeit és ezen a területen szeretnétek elhelyezkedni, akkor ez a képzés nektek szól.
Újabb UX-képzést indít az xLabs. Mit is jelent ez pontosan?
Ahogy már korábban többször is írtunk róla, a UX egy olyan IT-s szakma, amelyre hatalmas kereslet van itthon és külföldön is. A felhasználói igényekkel foglalkozó designerek a weboldalak azon részein dolgoznak, amelyekről nem is tudod, hogy léteznek, mégis nagy hatással vannak rád böngészés közben.
Most itt a lehetőség, hogy ki is próbáld ezt az utat.
Hogyan néz ki a képzés?
A képzés során egy valós redesign projektet vihetsz végig, az előkészítő kutatásoktól kezdve egészen az elkészült tervek prezentálásáig, heti ütemezés alapján. Azonban a kurzuson nem csak tervezésről és kutatásról lesz szó, hanem egy UX-projekt valamennyi kapcsolódó feladatát végigveszik, az első ügyféltalálkozótól a projektet lezáró prezentációig.
Ennél a képzésnél a hallgatók csapatokban dolgoznak. A csapatokat már a képzés elején a szakmai vezető válogatja össze, majd minden csapat kap maga mellé egy mentort és egy projektet. Összesen 6 projekt van, tehát 6 csapat és 6 mentor. A projekt pedig általában 1-1 nonprofit szervezet weboldala. A csapatoknak az a feladatuk, hogy ezeket a weboldalakat újragondolják. A projekt úgy néz ki, mint egy, a valós életben is megtörténő UX-es projekt. A csapatok a képzés végén nyílvánosan prezentálják.
Mikor indul a képzés? Március 22-én. Bővebb információkat itt olvashattok.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
