Érdekel az informatika, kreatív és nyitott vagy? Akkor ez a képzés neked szól

Ha egy kicsit mélyebben szeretnétek megismerni az informatika rejtelmeit és ezen a területen szeretnétek elhelyezkedni, akkor ez a képzés nektek szól.

  • Eduline

Újabb UX-képzést indít az xLabs. Mit is jelent ez pontosan?

Ahogy már korábban többször is írtunk róla, a UX egy olyan IT-s szakma, amelyre hatalmas kereslet van itthon és külföldön is. A felhasználói igényekkel foglalkozó designerek a weboldalak azon részein dolgoznak, amelyekről nem is tudod, hogy léteznek, mégis nagy hatással vannak rád böngészés közben.

Most itt a lehetőség, hogy ki is próbáld ezt az utat. 

Hogyan néz ki a képzés? 

A képzés során egy valós redesign projektet vihetsz végig, az előkészítő kutatásoktól kezdve egészen az elkészült tervek prezentálásáig, heti ütemezés alapján. Azonban a kurzuson nem csak tervezésről és kutatásról lesz szó, hanem egy UX-projekt valamennyi kapcsolódó feladatát végigveszik, az első ügyféltalálkozótól a projektet lezáró prezentációig.  

  • Ügyfélkommunikáció és igényfelmérő interjú
  • Heurisztikus elemzés és best practice kutatás
  • Élő és remote felhasználói kutatások
  • Információs architektúra tervezés
  • Felületek, interakciók és prototípusok tervezése
  • Emotional design és gamification
  • Egyetemes tervezés és akadálymentesség
  • Specifikáció és design brief írása
  • Projektbemutató prezentáció készítése 

Ennél a képzésnél a hallgatók csapatokban dolgoznak. A csapatokat már a képzés elején a szakmai vezető válogatja össze, majd minden csapat kap maga mellé egy mentort és egy projektet. Összesen 6 projekt van, tehát 6 csapat és 6 mentor. A projekt pedig általában 1-1 nonprofit szervezet weboldala. A csapatoknak az a feladatuk, hogy ezeket a weboldalakat újragondolják. A projekt úgy néz ki, mint egy, a valós életben is megtörténő UX-es projekt. A csapatok a képzés végén nyílvánosan prezentálják.  

Mikor indul a képzés? Március 22-én. Bővebb információkat itt olvashattok.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.