Hosszú időn keresztül terrorizálta társait, javítóintézetbe kerül

Egy gyermekotthon lakója ellen emelt vádat a kaposvári ügyészség, mivel adataik szerint a fiú hosszú időn keresztül terrorizálta társait, akár csak azért is, hogy erejét fitogtassa.

  • Eduline
pixabay

A 14 évnél idősebb gyanúsított jóval erősebb és agresszívabb is volt az otthonban lakó gyerekeknél, és ezt kihasználva veréssel és fenyegetőzéssel sarcolta meg havi zsebpénzüket - írja a Magyar Nemzet.

Gyakran csicskáztatta is az áldozatokat, vagyis erőszakkal különféle háztartási munkák elvégzésére – mosásra, takarításra – kényszerítette őket, de sokszor indok sem kellett a bántalmazáshoz.

Mint a Somogy megyei főügyészségtől a lap megtudta, a kegyetlen kamaszt most önbíráskodással, rablással, testi sértéssel és kényszerítéssel vádolják, a kaposvári vádhatóság pedig kérte a fiú előzetes letartóztatásának elrendelését is.

A helyi járásbíróság eleget tett az indítványnak, így a vádlott egy hónapra javítóintézetbe kerül, itt tölti le az előzetest. 

15 éves diák lövöldözött egy amerikai iskolában, ketten meghaltak

Két halálos áldozata és 17 sebesültje van a kentuckyi iskolában elkövetett lövöldözésnek. A középnyugati Kentucky állam kormányzója, Matt Bevin Twitter-üzenetben tette közzé, hogy két 15 éves diák - egy fiú és egy leány - a halálos áldozata a kedd reggeli iskolai lövöldözésnek. 17 sebesültet kórházban ápolnak.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.