Ennyit keresnek a gazdasági diplomások - részletes adatok

Havi nettó 183 ezer forint - átlagosan ennyit keresnek a gazdasági képzéseken végzett friss diplomások a...

  • Eduline
Túry Gergely

Havi nettó 183 ezer forint - átlagosan ennyit keresnek a gazdasági képzéseken végzett friss diplomások a diplomáspálya-követési rendszer 2012-es adatai alapján, ez az összeg jóval magasabb a pályakezdők 159 150 forintos átlagbérénél - olvasható a HVG rangsor - Diploma 2014-ben.

"A gazdasági szakokon végzett pályakezdők az átlagosnál valamivel nehezebben, 4,02 hónap alatt találtak maguknak állást. A pályakezdő diplomások munkanélküliségi aránya a felmérésre válaszolók önbevallása szerint 6,4 százalék, ám a gazdasági képzésterületen végzetteké ennél jóval alacsonyabb, 5,5 százalék" - olvasható a kiadványban.

A diploma megszerzésekor a végzettek közel fele már főállásban volt, pár százalékkal felülmúlva az összes felmért körében regisztrált 44,8 százalékos arányt. Nem illeszkedik a végzettség szakterületébe a munkavállalók egyötödének az állása, s szintén egyötödük kénytelen felsőfokú végzettséget nem igénylő munkahellyel beérni. Mennyit keresnek a különböző egyetemeken, főiskolákon végzettek? Itt találjátok az intézményekre lebontott adatokat.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.