Itt a teljes lista: ezekkel a diplomákkal lehet a legjobban keresni

A műszaki, informatikai, gazdaságtudományi, természettudományi, illetve orvos- és egészségtudományi képzésen végzettek számíthatnak a legmagasabb fizetésre, a pedagógus- vagy művészeti diplomával rendelkezők között viszont akad olyan, aki havonta 100 ezer forintnál kevesebbet visz haza - derül ki a diplomás-pályakövetési rendszer legfrissebb, 2013-as adataiból.

  • Eduline
Shutterstock

Nyilvánosságra hozták a diplomás-pályakövetési rendszer legfrissebb, 2013-as adatait: az egyetemek, főiskolák arra voltak kíváncsiak, mennyit keresnek, milyen gyorsan találtak munkát, diplomát igénylő munkakörben helyezkedtek-e el a 2008-ban, 2010-ben és 2012-ben végzett hallgatók. A rendszerben egyelőre azoknak az intézményeknek az adatait lehet elérni, amelyekben a válaszadási arány meghaladta a tíz százalékot. 

A karok adatai alapján megnéztük, mely képzési területeken keresnek a legtöbbet, illetve a legkevesebbet a diplomás pályakezdők. A legjobban a műszaki, informatikai, gazdaságtudományi, természettudományi, illetve orvos- és egészségtudományi oklevelet fizetik meg, intézménytől függően ugyanakkor akár 177 ezer forintos különbség is lehet a bérek között.

Képzési terület

Havi átlagbér (nettó)

agrár

 107 800 - 156 230

bölcsészettudomány

 109 280 - 154 720

gazdaságtudományok

 123 500 - 247 690

informatika

 155 450 - 258 920

jogi

 146 000 - 198 020

műszaki

 107 380 - 284 950

művészet

 95 420 - 122 130

közigazgatási, rendészeti és katonai (Nemzeti Közszolgálati Egyetem)

 174 120

orvos- és egészségtudomány

 101 150 - 202 030

pedagógus

 96 720 - 166 580

sporttudomány (Semmelweis Egyetem, sporttudományi kar)

 148 570

társadalomtudomány

 134 780 - 155 550

természettudomány

 130 040 - 219 650

 A diplomás-pályakövetési rendszerrel kapcsolatos összes cikkünket itt találjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.